“如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”采用了()的修辞方法。
A、譬喻
B、代称
C、并提
D、互文
第1题:
A、颍考叔为颍谷封人
B、是非君子之言也
C、如今人方为刀俎,我为鱼肉
D、四体不勤,五谷不分,孰为夫子
第2题:
如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?句末“为”在句中是什么意思?
第3题:
下列各句中,“为”表示被动的有()
第4题:
“沛公不胜杯杓,不能辞。”所用的修辞方式是()。
第5题:
“不才明主弃,多病故人疏”文句,运用的修辞手法是()
第6题:
“以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。”所用的修辞方式是()。
第7题:
“行年四十,舅夺母志。”文句,运用的修辞手法是()
第8题:
第9题:
稽古
譬喻
代称
互文
第10题:
身死人手,为天下笑者,何也
非妇织作迟,君家妇难为
古人以俭为美德
如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为
第11题:
委婉
代称
互文
并提
第12题:
并提
代称
互文
委婉
第13题:
第14题:
翻译:人方为刀俎,我为鱼肉。
第15题:
“一日不见,如三秋兮。”所用的修辞方式为()。
第16题:
“如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”所用的修辞方式是暗喻。
第17题:
教师在讲授完《寡人之于国也》后,要求学生注意“颁白者不负戴于道路矣”这种句式的特殊性,并归纳同类用法的句子。下列语句中,含有不同用法的一项是()。
第18题:
如今人方为刀俎,我为鱼肉。(《史记·项羽本纪》
第19题:
对
错
第20题:
第21题:
稽古
代称
委婉
互文
第22题:
稽古
譬喻
代称
互文
第23题: