学前儿童在理解不熟悉的句子结构所表达的含义时，从()方面下手。A、按可能性方向理解B、按句子结构序列理解C、用经验帮助理解D、用习惯帮助理解

题目

学前儿童在理解不熟悉的句子结构所表达的含义时，从()方面下手。

A、按可能性方向理解

B、按句子结构序列理解

C、用经验帮助理解

D、用习惯帮助理解

相似考题

1.指导学前儿童学习用简单明确的语言表达、描述有关科学的发现,可以从()方面进行。A.要注意培养学前儿童在理解词义的基础上正确地运用词语B.要注意培养学前儿童的口语表达能力C.要注意培养学前儿童的书面表达能力D.要注意培养学前儿童正确的发音

2.在字词理解的基础上，通过对组成句子的各种成分的句法分析和语义分析获得句子意义的过程叫（　　） A.言语理解 B.语音知觉 C.词汇理解 D.句子理解

3.简述句子理解的含义及影响因素。

4.你这样理解第⑦段画线句子在文中的含义？（3分）

更多“学前儿童在理解不熟悉的句子结构所表达的含义时,从()方面下手。A、按可能性方向理解B、按句子结 ”相关问题

  • 第1题：

    【多选题】句子教学的内容是什么？

    A．含义深刻的句子

    B．表现主题思想的句子

    C．结构复杂的句子

    D．生动形象的句子

    E．特殊作用的句子

    F．难以理解的句子


    加快转变经济发展方式;发展社会主义民主政治;推进社会主义文化强国建设;构建社会主义和谐社会

  • 第2题：

    5、下列不属于句子教学设计的重点的是（）。

    A．句意简单、结构熟悉的句子

    B．表现文章中心有较大作用的句子

    C．含义深刻的句子

    D．内容距离学生生活较远难以理解的句子


    句意简单、结构熟悉的句子

  • 第3题：

    14、为了引导学生理解他人表达的“话外音”，教学中在引导学生理解句子表面意义的同时，还要分析（）。

    A．句子深层含义

    B．交际内容

    C．现场语境

    D．上下句


    交际内容;现场语境;上下句

  • 第4题：

    下面的哪些说法正确？

    A．汉语句子是话题结构，德语句子是主谓结构

    B．德语句子是话题结构，汉语句子是主谓结构

    C．汉语句子理解句义在先，分析句法在后

    D．德语句子分析句法在先，理解句义在后


    D

  • 第5题：

    中年级句子教学的重点集中在两方面：一是理解 ，二是理解文章中起关键作用的句子。


    理解句义

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