儿童对语言的掌握和理解都是从字词开始的。()

题目

儿童对语言的掌握和理解都是从字词开始的。()

相似考题

1.语言是一个符号系统,儿童对语言的获得包括()等方面。A、对语音的理解和表达B、对语意的理解和表达C、对语法的理解和表达D、对语言运用能力的获得。

2.儿童语言的发展又称为“语言获得”,是指儿童对语言的理解和获得能力的发展。()此题为判断题(对，错)。

3.阅读理解能力包括()。A、理解词语的能力B、理解句子的能力C、认识字词的能力D、理解语言结构的能力

4.儿童学习词汇是从理解词、运用词开始的。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    1岁半左右，当儿童讲出了第一批具有最初概括性意义的、能被理解的词时，标志着儿童开始进入正式的学说话阶段，即()

    A、前语言期

    B、儿童的语言发展期

    C、基本掌握口语期

    D、幼儿期语言


    参考答案：B

  • 第2题：

    学前全语言教育是指通过加强字词、句的传授，全面发展学前儿童听、说、读、前书写以及外语等的语言能力。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第3题：

    2、研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是（）。

    A．儿童开始发出声音节

    B．儿童说出第一批能被理解的双字词

    C．儿童开始与他人对话

    D．儿童的读的能力开始出现


    B

  • 第4题：

    儿童对语言的掌握都是从( )开始的。

    A.语义
    B.语音
    C.语法
    D.字形

    答案：B
    解析：
    语音是口头语言的物质载体，是发音器官发出的表达一定语言意义的声音。儿童对语言的掌握都是从语音开始的。

  • 第5题：

    92、熟练掌握外语的儿童也可以理解该语言中的引喻。


    错误

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