根据布卢姆的分类,认知领域的目标包括()个层次。
A、5
B、6
C、7
D、4
1.依据布卢姆的教育目标分类,认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、__________、分析、__________和评价等六个层次。
2.在布卢姆教学目标分类中,综合层次所属的目标领域是( )A.认知领域B.情感领域C.动作技能领域D.行为领域
3.依据布卢姆的教育目标分类,认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、_____、分析、_____和评价等六个层次。
4.认知领域的目标是指知识的结果,根据布卢姆的分类,包括六个层次,即知道、领会、运用、分析、综合和评价。()此题为判断题(对,错)。
第1题:
在布卢姆等人的认知领域目标分类架构中,能力的__________层次最高。
第2题:
第3题:
布卢姆将认知领域教育目标分为六个层次()、()、()、()、()、()。知道;领会;运用;分析;综合,评价略
第4题:
第5题:
按照布卢姆的教学目标分类学说,认知领域中最高级的层次为()。评价略