A.发现事物之间的联系,而不是发现一般原理
B.在发现事物之间的联系基础上发现一般原理
C.发现一般原理,而不是发现事物之间的联系
D.发现事物之间的联系的同时发现一般原理
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
联系具有多样性。下列属于联系的表现形式的有()①事物之间的直接联系和间接联系②事物之间的内部联系和外部联系③事物之间的本质联系和非本质联系④“8”与生意兴旺之间的关系
A①②③
B①②④
C①③④
D①②③④
第6题:
幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。
第7题:
科学家通过监测发现,由于人类不当和无限制的科考活动,导致南北两极气候变暖,从而影响了海洋生物圈。这表明()
第8题:
人民日报报道,科学家通过监测发现,由于人类不当的和无限制的科考活动,导致南北两极气候变暖,从而影响了海洋生物。从辩证法的角度看,上述事实说明() ①任何事物之间都存在一定的联系 ②事物之间存在着相互影响,相互制约的关系 ③事物之间的联系是人们创造的 ④把握联系的多样性,对于我们正确认识事物有主要意义
第9题:
下列观点中,属于唯名论的是()。
第10题:
某山村小镇自20世纪70年代发现矾矿以来,办了三个矾矿厂。由于没有严格的环境保护措施,每天排除大量矿烟,致使村民中大多数人患有呼吸道疾病和皮肤病。这一做法从哲学上看违背了()
第11题:
①②③
①②④
①③④
①②③④
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
()是指儿童在一定的环境中,通过运用自己已有的经验和技能来尝试操作和解释客观事物,以期发现和认识事物的特点及事物之间的内在联系的学习活动。
A观察模仿
B尝试探究
C教学
D游戏
第17题:
唯物辩证法的联系就是()。
第18题:
全智机器人通过()与()的对应锻炼学生发现事物之间的联系。
第19题:
“城门失火,殃及鱼池”说明了()
第20题:
幼儿的科学学习是在()和()中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。
第21题:
关于强制联想的描述,哪一项是错误的()。
第22题:
某山村小镇自20世纪70年代发现矾矿以来,办了三个矾矿厂。由于没有严格的环境保护措施,每天排除大量矿烟,致使村民中大多数人患有呼吸道疾病和皮肤病。这一做法从哲学上看违背了()
第23题:
所有事物之间存在必然的联系,并与上帝双向联系
所有事物之间存在必然的联系,并与上帝单向联系
所有事物之间没有必然的联系,只与上帝双向联系
所有事物之间没有必然的联系,只与上帝单向联系