从()的层面，认为艺术就是艺术家的自我表现，创造活动或对现实的模仿活动。A、艺术活动过程B、艺术活动结果C、精神D、艺术行为

题目

从()的层面，认为艺术就是艺术家的自我表现，创造活动或对现实的模仿活动。

A、艺术活动过程

B、艺术活动结果

C、精神

D、艺术行为

相似考题

1.幼儿园的艺术活动分为专门的艺术教育活动和渗透的艺术教育活动(或日常艺术教育活动)两类。()此题为判断题(对，错)。

2.艺术创作过程不包括()A.艺术体验活动B.艺术构思活动C.艺术传达活动D.艺术消费活动

3.德国古典美学家都极大地深化了人对艺术活动的认识，高扬艺术家的能动性、创造性，其中()主张艺术创造是人的感性活动和理性活动的统一，强调了艺术是天才的创造物A. 黑格尔B. 康德C. 尼采D. 海德格尔

4.艺术家在创造意象活动中体现自己的人生态度表现了艺术意象的虚拟性。()此题为判断题(对，错)。

更多“从()的层面,认为艺术就是艺术家的自我表现,创造活动或对现实的模仿活动。A、艺术活动过程B、艺术 ”相关问题

  • 第1题：

    欣赏活动是对艺术家已创造出的艺术形象的一种再创造，同时也是对艺术家在作品中已经评价的生活的一种再评价。只有经过再评价，欣赏者才能对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论，从中受到教育。 根据该段文字，“再创造”指的是（ ）。 A．欣赏者在感受基础上的想像和体验活动 B．欣赏者把作品中的形象改造为自己心目中的形象的活动过程 C．欣赏者发现或发掘艺术形象的思想内容 D．欣赏者在头脑中补充形象乃至变动形象的一个过程


    正确答案：B
    由该段文字可得，“再评价”是指“对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论”。因“再创造”与“再评价”的过程一样，故“再创造”是指把作品中的形象改造为自己心目中的形象。

  • 第2题：

    艺术活动的全过程不包括（）

    A艺术创造

    B艺术作品

    C艺术接受

    D艺术欣赏


    D
    略

  • 第3题：

    艺术欣赏活动表现为艺术的（）活动。（）不仅是欣赏对象与欣赏主体之间相互联系的中介，也是艺术家与大众、艺术作品与现实生活之间相互联系的中介。
    精神消费；艺术欣赏
    略

  • 第4题：

    欣赏活动是对艺术家已创造出的艺术形象的一种再创造，同时也是对艺术家在作品中已经评价的生活的一种再评价。只有经过再评价，欣赏者才能对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论，从中受到教育。
    根据该段文字，“再创造”指的是（）。

    A.欣赏者在感受基础上的想象和体验活动
    B.欣赏者把作品中的形象改造为自己心目中的形象的活动过程
    C.欣赏者发现或发掘艺术形象的思想内容
    D.欣赏者在头脑中补充形象乃至变动形象的一个过程

    答案：B
    解析：
    由该段文字可得，“再评价”是指“对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论”。因“再创造”与“再评价”的过程一样，故“再创造”是指把作品中的形象改造为自己心目中的形象。

  • 第5题：

    中国古人认为，艺术活动起于艺术家的“人心之动”，这个“动”包括（）

    A意象的生产和意象的创造

    B意象的孕育与意象的生产

    C意象的孕育和意象的创造

    D意象的创造和意象的接受


    B
    略

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