更多“组织绩效评价系统设计应处理好的关系包括:() A.可控性与不可控性 B.量化与非量化 C.财务性 ”相关问题
  • 第1题:

    依据教材中的观点,教学系统在运行过程中具有比较明确的()特点。

    A.组织性、高效性、先进性

    B.可控性、灵活性、适应性

    C.目的性、可控性、适应性

    D.目的性、高效性、可控性

    E.组织性、高效性、可控性


    参考答案:B

  • 第2题:

    绩效评价指标分为财务指标和( )。

    A.非财务指标
    B.量化指标
    C.非硬性指标
    D.运营指标

    答案:A
    解析:
    绩效评价指标是指对评价对象的哪些方面进行评价。作为用来衡量业绩的指标也分为财务指标和非财务指标。

  • 第3题:

    从业绩可控性程度可分为()与管理业绩。

    A财务业绩

    B非财务业绩

    C任期业绩

    D经营业绩


    D

  • 第4题:

    关于平衡计分卡,下列说法错误的是( )。

    A.各指标要求能够准确量化

    B.组织战略被置于中心地位

    C.是财务指标与非财务指标的平衡

    D.包括财务、顾客、内部流程、学习与成长四个角度


    正确答案:A
    A【解析】平衡计分卡为企业提供的指标具有可量化、可测度、可评估性,但并不要求准确量化。

  • 第5题:

    一个完整的量化交易系统应包括哪几个打环节()。

    A.量化策略思想的来源
    B.量化数据库的搭建
    C.量化模型的测试与评估
    D.量化交易的实现

    答案:A,B,C,D
    解析:
    暂无解析