社会科学是对人之本质的外部规范,而人文科学则是对认知本质的()。

题目
社会科学是对人之本质的外部规范,而人文科学则是对认知本质的()。

相似考题

1.美感是多种心理的协同运动而形成的一种自由感,在本质上是对()的肯定。A、人的本质力量B、人的审美能力C、人的创造能力D、人的生物能力

2.马克思对人的本质的界定有()A、人的本质在于人的自然属性B、人的需要即人的本质C、劳动是人的本质D、人的本质是一切社会关系的总和

3.人是教育的出发点,也是教育的目的,而人的主体性则是人的本质属性。()此题为判断题(对，错)。

4.下列各项属于对人的本质的正确界定的有（ ）A．劳动是人的本质B．人的本质是一切社会关系的总和C．人的本质决定于人的自然属性D．人的需要即人的本质

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  • 第1题：

    对人的本质的正确表述是（ ）

    A.人的本质是抽象的
    B.人的本质是社会历史的产物
    C.人的本质是由于自然和社会交互作用而形成和发展起来的
    D.人的本质是一切社会关系的总和

    答案：A,B,D
    解析：
    “人的本质”，按我们大多数人所接受的马克思的经典定义，是指人的非生物属性，又称为“人的特性＂。马克思的“人的特性”，理解是：①自觉自由的活动；②劳动③社会关系的总和。在我国理论界，通常也分别从“意识性”“劳动实践性”“社会性”三方面使用“人性”或“人的本质＂一语。届D符合题意。人的本质主要指的是人的非生物属性，即社会性，而C项说的是人的自然属性，故排除。故选ABD

  • 第2题：

    《孙子兵法》曰：“兵者，诡道也。故能示之不能，用而示之不用，近而示之远，远而示近。此兵法之胜，不可先传也。”这说明（）

    A.人的认识要随着实践的变化面变
    B.事物有真象和假象，真象反映事物的本质假象以否定形式反映事物的本质
    C.人具有主观能动性，可以撇开事物的现象而抓住事物的本质
    D.事物的本质是很难把握的

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    （）是指人对客观事物的外部属性和联系的认知活动的方式；思维技能是指人对客观事物的本质属性和内部联系的认知活动方式

    A感知技能

    B社会技能

    C一般的智力技能

    D专门的智力技能


    A
    略

  • 第4题：

    对人的本质正确的理解是（）。

    • A、人的本质是现实的、具体的
    • B、人的本质是由社会关系决定的
    • C、一切社会关系的“总和”是诸多社会关系的简单相加
    • D、人的本质随着历史的发展而发展

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    元认知是指对（）

    • A、单元的认知
    • B、认知的认知
    • C、本质的认知
    • D、规律的认知

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列对人的本质的理解，错误的是（）。

    • A、人的本质是社会关系的总和
    • B、人的本质是人的理性
    • C、人的本质是人的自我意识
    • D、人的本质是人的个性

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    多选题
    下列对人的本质的理解，错误的是（）。
    A

    人的本质是社会关系的总和

    B

    人的本质是人的理性

    C

    人的本质是人的自我意识

    D

    人的本质是人的个性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    马克思主义关于人的本质的理论对社会科学研究的方法论意义是什么？

    正确答案： 马克思关于人的本质思想是如何研究人的方法论的理论基础，也是科学地认识人的本质，人的社会性及其社会共同体，以及人的解放与发展等问题的方法论思想。
    （一）社会是人的存在方式和发展条件
    第一，人的本质是人所存在于其中的社会关系规定的。人的本质“是一切社会关系的总和。”这个基本观点。
    第二，社会共同体是人的社会关系的重要表现。人们的社会关系不是抽象的、虚幻的存在，它表现为社会共同体的形式。
    第三，社会共同体是人的存在和发展的必要条件。社会共同体对于人的意义和作用。
    第四，社会共同体的产生和发展经历了一个发展变化的过程。主要是揭示社会共同体的历史性特点。
    第五，社会共同体性质与人的发展要求的矛盾推动社会结构的发展变迁。主要分析社会共同体发展变化的动力因素。
    （二）社会共同体具有不同的性质
    1、方法论意义：人的本质是社会关系的总和，社会关系又表现为具体的社会共同体，那么社会共同体又有什么特点呢？进一步说，如果考察了人所处于的社会共同体的性质和特点，那么，对于认识具体的人的特点就是有意义的。所以，研究特定的人所生活的特定的社会共同体，使人是特定的人的基本途径。
    2、社会结构也表现为不同社会共同体组成的复杂性体系
    家庭，家族：以特殊利益为基础，以特殊生产方式，生活方式为基础的社会群体社会阶层：同一个阶层可能包含不同的社会共同体社会阶级：同一各阶级包含有不同的阶层社会阶层分析的价值：明确收入差距状况∕模糊不同社会共同体之间的关系，不利于清晰地分析社会结构。
    3、不同社会共同体之间的关系构成了复杂的社会结构。方法论要求：两者要相结合。分析社会问题，就是分析这些不同的社会共同体之间相互作用的关系及其变化的趋势和规律；研究社会管理，就是协调不同社会共同体之间的关系。
    （三）“自由人的联合体”是“人自由全面发展”的社会共同体
    马克思关于“自由人联合体”的思想是对未来社会的社会共同体的制度特征的构想。“自由人的联合体”是“人自由全面发展”的社会条件。
    人的自由全面发展，是建立在个体高度自由自觉基础上的发展，特点：人是社会分工的主人而非奴隶；劳动不再是谋生的手段，而是生活的第一需要。
    人的自由全面发展的条件是消灭阶级和私有制以及强制性分工，物质与精神极大丰富。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    认知教学的本质是以学生认知发展为中心。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列对人的本质的理解，错误的是（　　）。
    A

    人的本质是社会关系的总和

    B

    人的本质是人的理性

    C

    人的本质是人的自我意识

    D

    人的本质是人的自然属性

    E

    人的本质是人的个性


    正确答案： B,E
    解析：
    马克思主义哲学认为，人的本质不是某一方面的社会关系，而是一切社会关系的总和。现实的人类社会是一个纷繁复杂的有机体，社会中的每一个具体的人都处在复杂的社会关系之中。在这些众多的社会关系中，主要有生产关系、政治关系、人伦关系等等。现实的人就是处在这一切社会关系的总和中，是这一切社会关系的集中表现。

  • 第11题：

    单选题
    （）是指人对客观事物的外部属性和联系的认知活动的方式；思维技能是指人对客观事物的本质属性和内部联系的认知活动方式
    A

    感知技能

    B

    社会技能

    C

    一般的智力技能

    D

    专门的智力技能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    元认知是指对（）
    A

    单元的认知

    B

    认知的认知

    C

    本质的认知

    D

    规律的认知


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列选项中属于马克思对人的本质的界定的有（ ）

    A.劳动是人的本质
    B.人的需要即人的本质
    C.人的本质是人的全部属性的总和
    D.人的本质是一切社会关系的总和

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第14题：

    本质安全电路的外部配线与本质安全设备或本质安全关联设备直接连接时，应有专用的接线端子板。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    皮亚杰的认知发展理论认为认知发展是主体通过对客体的适应来实现的，适应的本质在于主体能取得自己与环境的平衡，而达到平衡的具体途径是（）和（）。
    同化；顺应
    略

  • 第16题：

    马克思主义关于人的本质的理论对社会科学研究的方法论意义是什么？


    正确答案: 马克思关于人的本质思想是如何研究人的方法论的理论基础，也是科学地认识人的本质，人的社会性及其社会共同体，以及人的解放与发展等问题的方法论思想。
    （一）社会是人的存在方式和发展条件
    第一，人的本质是人所存在于其中的社会关系规定的。人的本质“是一切社会关系的总和。”这个基本观点。
    第二，社会共同体是人的社会关系的重要表现。人们的社会关系不是抽象的、虚幻的存在，它表现为社会共同体的形式。
    第三，社会共同体是人的存在和发展的必要条件。社会共同体对于人的意义和作用。
    第四，社会共同体的产生和发展经历了一个发展变化的过程。主要是揭示社会共同体的历史性特点。
    第五，社会共同体性质与人的发展要求的矛盾推动社会结构的发展变迁。主要分析社会共同体发展变化的动力因素。
    （二）社会共同体具有不同的性质
    1、方法论意义：人的本质是社会关系的总和，社会关系又表现为具体的社会共同体，那么社会共同体又有什么特点呢？进一步说，如果考察了人所处于的社会共同体的性质和特点，那么，对于认识具体的人的特点就是有意义的。所以，研究特定的人所生活的特定的社会共同体，使人是特定的人的基本途径。
    2、社会结构也表现为不同社会共同体组成的复杂性体系
    家庭，家族：以特殊利益为基础，以特殊生产方式，生活方式为基础的社会群体社会阶层：同一个阶层可能包含不同的社会共同体社会阶级：同一各阶级包含有不同的阶层社会阶层分析的价值：明确收入差距状况∕模糊不同社会共同体之间的关系，不利于清晰地分析社会结构。
    3、不同社会共同体之间的关系构成了复杂的社会结构。方法论要求：两者要相结合。分析社会问题，就是分析这些不同的社会共同体之间相互作用的关系及其变化的趋势和规律；研究社会管理，就是协调不同社会共同体之间的关系。
    （三）“自由人的联合体”是“人自由全面发展”的社会共同体
    马克思关于“自由人联合体”的思想是对未来社会的社会共同体的制度特征的构想。“自由人的联合体”是“人自由全面发展”的社会条件。
    人的自由全面发展，是建立在个体高度自由自觉基础上的发展，特点：人是社会分工的主人而非奴隶；劳动不再是谋生的手段，而是生活的第一需要。
    人的自由全面发展的条件是消灭阶级和私有制以及强制性分工，物质与精神极大丰富。

  • 第17题：

    下列选项中属于马克思对人的本质的界定的有（）

    • A、劳动是人的本质
    • B、人的需要即人的本质
    • C、人的本质是人的全部属性的总和
    • D、人的本质是一切社会关系的总和

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    保险利益原则是保险的基本原则，其本质内容是要求保险人必须对投保标的具有保险利益。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    多选题
    对人的本质正确的理解是（）。
    A

    人的本质是现实的、具体的

    B

    人的本质是由社会关系决定的

    C

    一切社会关系的“总和”是诸多社会关系的简单相加

    D

    人的本质随着历史的发展而发展


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    从本质特征上看，土壤的本质是肥力，而土地的本质是生产力
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    本质安全他稳性是指本质安全的系统具有保障本身不对外部输出风险的性能。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    马克思主义认为动物是通过单纯地改变自己来适应外部环境的变化，而人类则是通过自己的创造性劳动改造自然界，使自然界为人类服务，这是人同动物的本质区别。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    社会属性是人的本质属性，也就是人的本质。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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