各国的实践证明“开放型师范教育”效果优于“封闭性师范教育”。()
题目
各国的实践证明“开放型师范教育”效果优于“封闭性师范教育”。()
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第1题：
从师范教育的体制看，以综合大学培养师资为主的开放型体制比较典型的国家是()。
A.中国
B.美国
C.日本
D.苏联
参考答案：BC
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第2题：
日本在第二次世界大战后仿效美国，实行( )师范教育体制，师资主要由综合大学、短期大学和教育大学来培养。
A、“定向式师范教育”
B、“开放型师范教育”
C、“封闭型师范教育”
D、“理想型师范教育”
正确答案：B
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第3题：
实践证明“开放型师范教育”效果优于“封闭性师范教育”。（）
正确答案：错 -
第4题：
“开放型师范教育”的缺点是()
A、教育专业训练不足
B、从事教育工作的专业思想可能较差
C、学术水平不高
D、毕业生出路有局限
参考答案：AB
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第5题：
世界师范教育的发展表明，随着社会经济的发展，师范教育模式必然从一元封闭走向多元开放。()
参考答案：正确
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第6题：
简述各国师范教育的基本经验。
正确答案:（1）改革师范教育结构，适应多规格多形式培养师资的需求
（2）坚持学术性与师范性统一，保证职前培养规格
（3）加强教师在职培训，不断提高师资水平 -
第7题：
各国都在积极改变或正在改变传统的师范课程体系，加深、拓宽师范教育的专业知识。
正确答案:正确 -
第8题：
师范教育
正确答案: 培养师资的专业教育。各个国家和民族的人民文化科学水平的提高在很大程度上决定于各级各类学校教师的水平。兴办师范教育是教育工作中的一项基本建设。 -
第9题：
师范教育模式的发展规律是（）
- A、从初级到高级
- B、从数量增加到质量提高
- C、从单一封闭到多元开放的发展规律
- D、从初等师范教育到中等师范教育
正确答案:A,B,C,D -
第10题：
多选题中国现行的师范教育体制属于（）A“封闭式师范教育”
B“定向型师范教育”
C“开放型师范教育”
D“非定向型的师范教育”
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题实践证明“封闭性师范教育”效果优于“开放型师范教育”。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题开放型师范教育的优缺点正确答案： 优点：知识面较宽，易于杰出科研工作，学术水平较高
缺点：不够重视，任务不够明确解析： 暂无解析 -
第13题：
英国学者詹姆斯(James. Poter)又将“开放型师范教育”称作( ) 。
A、“定向式师范教育”
B、“非定向型的师范教育”
C、“封闭型师范教育”
D、“理想型师范教育”
正确答案：B
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第14题：
实施“开放型师范教育”的代表性国家包括( )
A、美国
B、日本
C、中国
D、苏联
正确答案：AB
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第15题：
20世纪60年代起，美国的师范教育体制由“开放型师范教育”逐步转变为“封闭型师范教育”。（）
正确答案：错 -
第16题：
各国师范教育专业化趋势具体表现在()
A、规范师范教育的专业训练，提高师资培养规格
B、教师职业资格证书制度的普遍推行
C、改革教师工资制度，改善其他待遇条件，提高教师专业地位
D、师范教育模式日益开放性
参考答案：ABC
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第17题：
各国师范教育的发展表明，师范教育模式必然从一元封闭走向多元开放。()
参考答案：正确
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第18题：
开放型师范教育的优缺点
正确答案: 优点：知识面较宽，易于杰出科研工作，学术水平较高
缺点：不够重视，任务不够明确 -
第19题：
中国现行的师范教育体制属于（）
- A、“封闭式师范教育”
- B、“定向型师范教育”
- C、“开放型师范教育”
- D、“非定向型的师范教育”
正确答案:A,B -
第20题：
从师范教育的体制看，以综合大学培养师资为主的开放型体制比较典型的国家是（）。
- A、苏联
- B、中国
- C、美国
- D、日本
正确答案:C,D -
第21题：
多选题实施“开放型师范教育”的代表性国家包括（）A美国
B日本
C中国
D苏联
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述各国师范教育的基本经验。正确答案： （1）改革师范教育结构，适应多规格多形式培养师资的需求
（2）坚持学术性与师范性统一，保证职前培养规格
（3）加强教师在职培训，不断提高师资水平解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题从师范教育的体制看，以综合大学培养师资为主的开放型体制比较典型的国家是（）。A苏联
B中国
C美国
D日本
正确答案： C,B解析： 暂无解析