园长有效地利用信息，应作到()A、提高信息意识B、建立信息系统C、及时加工信息D、有效利用信息E、主动获取信息

题目

园长有效地利用信息，应作到()

A、提高信息意识

B、建立信息系统

C、及时加工信息

D、有效利用信息

E、主动获取信息

相似考题

1.信息素养(Informationliteracy)是指判断何时需要信息,并有效地定位、获取、评价和利用信息的一系列能力的总和。()此题为判断题(对，错)。

2.住院登记是住院患者信息采集的第一个步骤，它关系到住院患者的A、信息收集、信息利用、信息反馈B、信息加工、信息检索、信息利用C、信息反馈、信息分析、信息利用D、信息收集、信息分析、信息利用E、信息反馈、信息加工、信息检索

3.信息资源利用的基本手段是A．购买计算机等设备B．建立有效的信息系统C．将信息资源作为战略资源D．提高终端用户的水平

4.狭义的病案管理是指（ ）A、卫生信息管理B、仅对病案的回收、整理C、对病案物理性质的管理D、包含信息的加工、利用E、建立首页信息系统

参考答案和解析
参考答案：ABCDE
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  • 第1题：

    下列不属于信息素养标准的是()。

    A.能有效地利用信息达到某一特定的目的

    B.能有效而又高效地获取所需信息

    C.能决定所需要的信息种类和程度

    D.能有效地获取主流价值观


    参考答案：D

  • 第2题：

    信息技术的根本目标是______。

    A.获取信息

    B.利用信息

    C.生产信息

    D.提高或扩展人类的信息能力


    正确答案：D

  • 第3题：

    信息素养通常由()组成。

    A.信息意识、信息存储能力、利用和创造信息的能力等

    B.信息意识、信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等

    C.信息意识、信息知识、信息采集技能、利用和创造信息的能力等

    D.信息收集意识、信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等


    参考答案：B

  • 第4题：

    在信息系统中，原始信息收集的作用是（）

    • A、有目的地选取信息和正确地解释信息
    • B、完整、准确、及时地收集和记录所需要的信息
    • C、完整地从其他信息系统获取本信息系统所需要的信息
    • D、分析、加工并向用户提供信息

    正确答案:B

  • 第5题：

    扶贫部门要充分利用扶贫管理信息系统，及时建立、更新和维护受助学生信息。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    信息技术的根本目标是（）

    • A、获取信息
    • B、利用信息
    • C、生产信息
    • D、提高或扩展人类的信息能力

    正确答案:D

  • 第7题：

    教师信息素养的培养和提高主要包括（）。

    • A、信息意识、道德与伦理
    • B、信息基础理论
    • C、灵活使用信息工具
    • D、有效利用信息资源

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    信息系统的基础是计算机。信息系统的功能是能够为需要者提供特定的信息，支持用户快速、有效地输入信息、存储、处理和（）信息。

    • A、保存
    • B、传输
    • C、获取
    • D、交换

    正确答案:C

  • 第9题：

    信息素养通常由（）组成。

    • A、信息意识、信息存储能力、利用和创造信息的能力等
    • B、信息意识、信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等
    • C、信息意识、信息知识、信息采集技能、利用和创造信息的能力等
    • D、信息收集意识、信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等

    正确答案:B

  • 第10题：

    信息系统形成阶段的目的是（）

    • A、收集信息
    • B、加工信息
    • C、传递信息
    • D、形成可以利用的信息资源

    正确答案:D

  • 第11题：

    单选题
    信息技术的根本目标是（）
    A

    获取信息

    B

    利用信息

    C

    生产信息

    D

    提高或扩展人类的信息能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    什么是人们利用信息系统获取所需信息的内在动因，具体表现为对信息的敏感性、选择能力、消化吸收能力以及对信息的持久的注意力。（）
    A

    信息意识

    B

    信息能力

    C

    信息道德


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    信息能力包括()。

    A、信息意识教育

    B、信息获取能力

    C、信息分析利用能力

    D、信息道德教育


    正确答案:B,C

  • 第14题：

    中小学信息技术的文化性特点,是与()有关的基础知识和实际能力。

    A.信息获取

    B.信息分析

    C.信息加工和利用

    D.信息获取、信息分析、信息加工和信息利用


    参考答案：D

  • 第15题：

    互联网内容的素材采集工作包括（）。

    • A、利用搜索引擎获取信息
    • B、建立可靠的网络信源目录
    • C、利用简易信息聚合RSS采集信息
    • D、素材标题和内容的加工

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    利用信息获取技术、信息处理技术等，以改进作业流程，提高作业质量，这是指（）。

    • A、信息设备装备化
    • B、信息技术利用化
    • C、信息内容数字化
    • D、信息服务完善化

    正确答案:B

  • 第17题：

    有效地获取信息，一般要经历以下（）过程。

    • A、确定信息需求→确定信息来源→采集信息→保存信息
    • B、确定信息来源→确定信息需求→采集信息-→保存信息
    • C、确定信息形式→采集信息→加工处理信息→保存信息
    • D、确定信息形式→确定信息来源→采集信息→保存信息

    正确答案:A

  • 第18题：

    园长有效地利用信息，应作到（）

    • A、提高信息意识
    • B、建立信息系统
    • C、及时加工信息
    • D、有效利用信息
    • E、主动获取信息

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    什么是人们利用信息系统获取所需信息的内在动因，具体表现为对信息的敏感性、选择能力、消化吸收能力以及对信息的持久的注意力。（）

    • A、信息意识
    • B、信息能力
    • C、信息道德

    正确答案:A

  • 第20题：

    利用信息为企业经营决策服务，要合理利用（），提高信息的利用效率。利用每一个瞬间，寻找对自己有用的信息，进行收集并及时处理和应用，才能使信息的效能得到最大限度的发挥。

    • A、出版信息
    • B、供货信息
    • C、财务信息
    • D、销售信息
    • E、媒体信息

    正确答案:A,B

  • 第21题：

    中小学信息技术的文化性特点，是与（）有关的基础知识和实际能力。

    • A、信息获取
    • B、信息分析
    • C、信息加工和利用
    • D、信息获取、信息分析、信息加工和信息利用

    正确答案:D

  • 第22题：

    多选题
    园长有效地利用信息，应作到（）
    A

    提高信息意识

    B

    建立信息系统

    C

    及时加工信息

    D

    有效利用信息

    E

    主动获取信息


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    信息系统的基础是计算机。信息系统的功能是能够为需要者提供特定的信息，支持用户快速、有效地输入信息、存储、处理和（）信息。
    A

    保存

    B

    传输

    C

    获取

    D

    交换


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    信息系统形成阶段的目的是（）
    A

    收集信息

    B

    加工信息

    C

    传递信息

    D

    形成可以利用的信息资源


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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