贝雷迪提出的著名的“比较四步法”是指()
A、描述、并置、解释、比较
B、描述、比较、解释、并置
C、描述、解释、并置、比较
D、描述、并置、比较、解释
第1题:
“比较四步法”的第三个步骤是()。
A比较
B并置
C解释
D描述
第2题:
贝雷迪的比较研究方法有四个步骤,下列哪一个不是的()
第3题:
提出比较教育研究工作应该分为四个阶段,即描述、解释、并列和比较,从使得比较研究的步骤更加具体化的比较教育研究者是()
第4题:
并置构成的版面有()的意味,给予原本复杂喧闹的版面以秩序、安静、调和与节奏感。
第5题:
贝雷迪认为,区域研究包括()
第6题:
贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的()而闻名于世。
第7题:
康德尔
萨德勒
贝雷迪
诺亚和埃克斯坦
第8题:
假说
描述
解释
并列
比较
第9题:
描述
收集资料
并列
比较
第10题:
描述
解释
并列
比较
第11题:
描述
分析
解释
比较
并置
第12题:
霍姆斯
贝雷迪
埃德蒙˙金
诺亚
第13题:
贝雷迪的“比较四步法”包括()、解释、()、比较四个阶段。
描述;并列
略
第14题:
贝雷迪的“比较四步法”包括的四个研究步骤是()。
第15题:
并置式广告版式按并置方式分为()
第16题:
贝雷迪认为,真正的比较研究开始于()
第17题:
在贝雷迪划分的比较类型中,在两个对象国之间做的对称比较属于()
第18题:
贝雷迪提出的“比较四步法”包括()
第19题:
描述
分析
解释
比较
并置
第20题:
轮流比较
并置比较
阐释比较
平衡比较
第21题:
“假设验证法”
“比较四步法”
“反省思维五步法”
“科学量化法”
第22题:
比较
并置
解释
描述
第23题: