下列哪一项属于培训材料包A.课程描述B.课程教材C.确定培训目标D.组织活动

题目

下列哪一项属于培训材料包

A.课程描述

B.课程教材

C.确定培训目标

D.组织活动

相似考题

1.()是指依据一定的培训目标要求,按照一定的原则程序和方法,确定与培训目标相适应的培训教学内容教学方式和评价方式,最终形成培训课程文件的活动过程。A.教材开发B.培训课程开发C.培训教学D.培训评估工作

2.培训课程开发流程的起点是：A、确定培训课程目标B、进行培训需求分析C、进行课程整体设计D、确定培训课程的目的

3.培训课程设计包括安排课程内容，（ ），预设分组计划，分配培训课时。A.确定培训模式 B.组织课程执行者 C.准备培训教材 D.选择课程策略 E.编制出课程评价方案

4.下列关于培训教材与培训课程关系的表述中正确的有( )。A、培训教材是培训课程的部分B、培训教材是培训课程内容的表现形式C、培训教材是培训课程的基础D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的

参考答案和解析
参考答案：A
更多“下列哪一项属于培训材料包A.课程描述B.课程教材C.确定培训目标D.组织活动 ”相关问题

  • 第1题：

    培训课程的要素组成包括（ ）。

    A.课程目标与内容
    B.课程教材与教学模式
    C.教学策略与课程评价
    D.教学组织与课程时间
    E.培训教师和学员

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    培训课程的构成要素包括：课程目标、课程内容、课程教材、教学模式、教学策略、课程评价、教学组织、课程时间、培训教师和学员。

  • 第2题：

    培训的( )是以特定的行为术语,如“分析5”“应用”“评价”等各类认知指标,对培训目标作出界定


    A.课程内容

    B.课程目标

    C.课程评价

    D.课程教材

    答案：B
    解析：
    在课程设计中,课程的目标是通过联系课程内容,以特定的行为术语作出表述,如采用记住”了解“掌握等一般认知指标;“分析"应用"评价等较高级的认知指标;以及“价值¨信念、和态度"等情感性指标,对培训目标作出界定。

  • 第3题：

    下列选项中，不属于培训课程设计程序中设计内容的是（ ）

    A.安排课程内容
    B.准备培训教材
    C.编制出课程评价方案
    D.预设课程计划

    答案：D
    解析：
    培训课程设计的程序是从培训需求的调查与分析出发，明确培训课程目标，根据目标要求，进行课程设计。设计包括安排课程内容，确定培训模式，组织课程执行者，准备培训教材，选择课程策略，编制出课程评价方案，预设分组计划，分配培训课时。

  • 第4题：

    培训课程分析主要包括课程目标分析和（ ）。

    A.培训课程分析
    B.培训环境分析
    C.培训课程层次分析
    D.培训课程确定

    答案：B
    解析：
    培训课程分析是培训开发流程的重要步骤，是培训课程调查与研究的阶段。其目标是确定受训人员必须掌握的、用来执行符合课程意图的分内工作的知识和技能。主要包括课程目标分析和培训环境分析。

  • 第5题：

    (2017年5月)培训的( )是以特定的行为术语,如“分析”“应用”“评价”等各类认知指标,对培训目标作出界定

    A.课程内容
    B.课程目标
    C.课程评价
    D.课程教材

    答案：B
    解析：
    P238-239
    在课程设计中,课程的目标是通过联系课程内容,以特定的行为术语作出表述,如采用记住”了解“掌握等一般认知指标;“分析"应用"评价等较高级的认知指标;以及“价值¨信念、和态度"等情感性指标,对培训目标作出界定。

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