下列哪些选项是施恩和埃里克逊的成人发展阶段理论划分的阶段A.从少年至20岁，离开家庭进入成人世界B.从少年至30岁，离开家庭进入成人世界C.20-30岁之间，重估的时期D.30-40岁，面临中年过渡或危机E.50岁以后，相对稳定和自我满意的时期

题目

下列哪些选项是施恩和埃里克逊的成人发展阶段理论划分的阶段

A.从少年至20岁，离开家庭进入成人世界

B.从少年至30岁，离开家庭进入成人世界

C.20-30岁之间，重估的时期

D.30-40岁，面临中年过渡或危机

E.50岁以后，相对稳定和自我满意的时期

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1.论述埃里克森的人格发展阶段理论。

2.简述埃里克森儿童人格发展阶段理论。

3.简述埃里克森人格发展阶段理论的教育意义。

4.简述埃里克森的人格发展阶段理论的教育含义。

参考答案和解析
参考答案：B,E
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  • 第1题：

    简述埃里克森的人格发展阶段理论。


    正确答案：
    埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。成功而合理地解决每个阶段的危机或冲突，将使个体形成积极的人格特征，发展健全的人格。分别是：(1)基本的信任感对基本的不信任感(0～1．5岁)；(2)自主感对羞耻感与怀疑(1．5～3岁)；(3)主动感对内疚感(3～6、7岁)；(4)勤奋感对自卑感(6、7～11、12岁)；(5)自我同一性对角色混乱(11、12～17、18岁)。埃里克森的人格发展阶段理论指明了每个发展阶段的任务，并给出了解决危机、完成任务的具体教育方法，有助于教师理解不同发展阶段的儿童所面临的冲突类型，从而采取相应的措施，因势利导，对症下药。

  • 第2题：

    简述埃里克森人格发展阶段理论。


    正确答案：

  • 第3题：

    6、生涯发展阶段理论是由谁提出的？

    A．霍兰德

    B．帕森斯

    C．舒伯

    D．施恩


    舒伯

  • 第4题：

    根据埃里克森对人格发慌的阶段划分理论，青少年期人格发展的基本任务是发展或建立 。


    正确答案：
    自我同一感

  • 第5题：

    埃里克森的人格发展阶段理论属于精神分析的理论。
    （）


    答案：对
    解析：
    埃里克森的学说是在弗洛伊德自我心理学的基础上发展而来的，是精神分析的理论。

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