一般来说,影响我国的寒潮,()最强。A、东北路B、西北路C、北路D、西路

题目
一般来说,影响我国的寒潮,()最强。

A、东北路

B、西北路

C、北路

D、西路

相似考题

1.一般来说()的寒潮强度最弱。A、东北路B、西北路C、北路D、西路

2.我国发生最频繁、影响最大的灾害天气是（ ）。 A．旱涝 B．寒潮 C．台风 D．冰雹

3.材料一2016年1月，一股“霸王级”寒潮席卷了我国大部分地区。受其影响，我国南方出现大范围降雪．部分地区降温可达l0℃以上，出现冻雨天气。 材料二下图为本次寒潮路径示意图。问题： (1)分别说出甲、乙、丙所在地区受本次寒潮影响程度不同的主要原因。 (2)分析本次寒潮对我国中东部地区的有利影响和不利影响。

4.近日我国迎来“寒潮橙色预警”,它是三级寒潮预警中的第几级()?A.最高级B.第二级力

更多“一般来说,影响我国的寒潮,()最强。 ”相关问题

  • 第1题：

    阅读下列材料，回答问题。
    下面是赵老师“寒潮的危害和防御措施”一课的教学片段：
    寒潮的危害：强烈降温会使农作物遭受冻害，尤以秋季和春季的寒潮对农作物的危害最大；大风能吹翻船只，摧毁建筑物，破坏牧场；严重的大雪、冻雨可压断电线、折断电线杆，造成通信和电路中断，交通运输受阻等。
    寒潮灾害的特征：
    ①影响范围大：从南到北，常常会影响我国十几个省(区)。
    ②常有多种并发灾害。
    ③多发生在冬春两季。
    [分组讨论]从上边的学习我们知道：寒潮的危害相当大。我们本地区也常受寒潮的影响．同学们绝大部分来自农村，请各小组讨论：列举农村地区防御寒潮对农作物影响的措施。
    [教师归纳]农村地区在寒潮到来前，可用烟熏、灌水、塑料薄膜覆盖庄稼等办法来防御寒潮。
    问题：
    (1)对材料中教师的教学过程进行分析与评价。(8分)
    (2)该教师关于“寒潮的危害和防御措施’’内容的教学尚未完成，如“寒潮的防御措施”，请按照此教师的教学思路，写出尚未完成内容的教学过程。(12分)


    答案：
    解析：
    (1)材料中教师在教学过程中通过分组讨论的方法，突出了学生的自主学习，培养了学生在合作讨论中共同进步的参与性与主动性．培养了学生主动探究的兴趣、能力和精神，同时也加强了学生阅读材料、表达观点、分析图表等综合能力。 (2)“寒潮的防御措施”教学过程：
    [教师讲解]目前，对寒潮无有效的防御方法。但提前发布准确的寒潮消息或警报，可大大减少损失。
    [阅读]寒潮的危害很大，影响范围很广，所以，寒潮的“过”给人们印象之深以致掩盖了它带给人们的益处。请同学们阅读课本案例研究《寒潮的“功”与“过”》。
    [教师归纳]本章最后列举了日本宫古岛利用寒潮能来发电，我国的内蒙古也利用风能安装小型风力发电机7万多台。解决了牧区大部分居民照明和收看电视等生活用电问题。
    [分组讨论]通过阅读《寒潮的“功”与“过”》，在看待事物时你得到什么启示
    [教师归纳]概而观之，我们要树立用一分为二的观点来看待事物，万事万物，有利有弊，只要能趋利避害。化害为利，“害”又何尝不是一种资源呢
    [分组讨论]自然灾害是由自然因素造成的，目前人类无法根除。只能预防或避免灾害。当然我们也可以化害为利，利用自然灾害造福人类。

  • 第2题：

    我国寒潮的短中期天气过程有哪些主要类型？简要说明各类寒潮天气过程的异同点。


    风向转为偏北风,明显升压降温

  • 第3题：

    35、寒潮影响时，寒潮大风在东北和内蒙古地区的风向是西北风。


    错误

  • 第4题：

    材料一： 2016年1月，一股“霸王级”寒潮席卷了我国大部分地区。受其影响，我国南方出现大范围降雪，部分地区降温可达10℃以上，出现冻雨天气。

    材料二 ：下图为本次寒潮路径示意图。

    （1）分别说出甲、乙、丙所在地区受本次寒潮影响程度不同的主要原因。（6分）

    （2）分析本次寒潮对我国中东部地区的有利影响和不利影响。（10分）


    答案：
    解析：
    本题考查寒潮对地理环境的影响。根据“寒潮路径示意图”可知甲乙丙三地的位置特点，从位置特点分析其受影响程度不同的原因；根据寒潮的特点分析可得出其对我国中东部地区的有利和不利影响。

  • 第5题：

    4、从影响范围看，影响我国寒潮包括类型一般有（）。

    A．全国性寒潮

    B．南方寒潮

    C．北方寒潮

    D．中部寒潮


    中路;东路;西路;东路加西路

相关内容