参考答案和解析
正确答案:B
英语里有单词,单词却不是英语独有的,很多语言里都有单词;游戏里有规则,规则却不是游戏独有的,比赛、考试等活动中都有规则,所以本题应该选择B。
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  • 第1题:

    早晨起床记忆英语单词的效果比课间记忆英语单词的效果要好,这是由于( )。

    A.记忆的准确性

    B.记忆的恢复性

    C.无倒摄抑制

    D.无前摄抑制


    正确答案:D
    前摄抑制是指先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。早晨起来记单词,没有先前学习内容对接下来的学习内容产生干扰,即没有前摄抑制。

  • 第2题:

    语言听说游戏属于( )。

    A.角色游戏

    B.规则游戏

    C.表演游戏

    D.结构游戏


    参考答案:B

  • 第3题:

    ()是幼儿以故事为线索展开的游戏活动。

    A.角色游戏

    B.规则性游戏

    C.象征性游戏

    D.表演游戏


    正确答案:D

  • 第4题:

    ( )使人类开始对信息进行分类,并能进行抽象思维、分析、综合和推测,沟通形式得以发展。

    A. 代号

    B. 数字

    C. 单词

    D. 语言的逻辑规则


    参考答案ABCD

  • 第5题:

    银行:货币正确选项为( )。

    A.学校:知识

    B.水库:河水

    C.超市:物品

    D.医院:病人


    正确答案:B
    银行是货币的存储和支出机构,水库是河水的储存和释放建筑,所以本题应该选择B。

  • 第6题:

    规则游戏是成人根据教育目标为发展儿童的各种能力而编制的游戏,下列哪种游戏不属于规则游戏()?

    A.音乐游戏

    B.角色游戏

    C.智力游戏

    D.活动性游戏


    参考答案:B

  • 第7题:

    英语:英国

    正确选项为( )。

    A.中国:汉语

    B.英语.abCd

    C.法语:法国

    D.东京:日语


    正确答案:C
    英语与英国的关系是语言与使用国家之间的关系。A中顺序不对,B中英语与abCd之间是语言与字母的关系,D项中东京不是国家。

  • 第8题:

    对于教学游戏型课件的设计,要求()。

    A.趣味性强、游戏规则复杂

    B.知识性强、游戏规则简单

    C.趣味性强、游戏规则简单

    D.以上都不对


    参考答案:C

  • 第9题:

    学习英语单词属于()。
    A.概念学习
    B.符号学习
    C.命题学习
    D.原理学习


    答案:B
    解析:
    本题考查的是知识学习的类型。根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可分为符号学习、概念学习和命题学习。符号学习指学习单个符号或一组符号的意义。例如,汉字、英语单词的学习。因此本题的正确选项为B。概念学习指掌握概念的一般意义,实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。命题学习必须以符号学习和概念学习为基础,这是一种更加复杂的学习。

  • 第10题:

    英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词,再教羊肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英文单词,并要求学生把后者纳入到前者的类别中。这种知识学习属于()。


    A.下为学习

    B.上位学习

    C.组合学习

    D.并列学习

    答案:A
    解析:
    下位学习又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的过程。题干中是先学习蔬菜、水果、肉这些上层概念,后学习下层概念,再要求学生把下层概念纳入到上层概念中,属于下位学习。

  • 第11题:

    下列选项中,属于学习的有(  )

    A.每天跑步
    B.记住英语单词了
    C.不怕见生人了
    D.个子长高了

    答案:B,C
    解析:
    是指人和动物在生活中获得经验,并由经验引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的适应性变化。学习的要素包括要能够引起适应性的行为变化,每天跑步并不满足该条。不怕见生人是一种行为上的学习,符合学习的定义。

  • 第12题:

    学习的因素与游戏的形式很好地结合起来,并实现增进知识、发展智力的有规则的游戏是( )

    A.体育游戏
    B.智力游戏
    C.音乐游戏
    D.感官游戏

    答案:B
    解析:
    智力游戏是通过生动有趣的形式,使幼儿在愉快的情绪中,丰富知识,培养技能,发展智力的游戏。

  • 第13题:

    :规则:游戏 正确选项为( )。

    A.单词:英语

    B.手表:德国

    C.嫦娥:月亮

    D.抽象:艺术


    正确答案:A

    游戏里有规贝,规则却不是游戏里独有的;符合这种关系的只有A,英语里有单诃,单词却不是英语里独有韵。故选A

  • 第14题:

    被称为知识的细胞的选项是()

    A.词语

    B.概念

    C.定理

    D.规则


    参考答案:B

  • 第15题:

    你在外面等待约好一同看电影的朋友。现在你书包里有游戏机、手机、英语单词本。为了实现“时间存储效果”,你需要做的是()。

    A、背英语单词

    B、玩游戏

    C、用手机上SNS

    D、观察路人


    答案:A

  • 第16题:

    英国:伦敦。正确选项为( )。

    A.法国:巴黎

    B.美国:旧金山

    C.泰国:平壤

    D.越南:汉城


    正确答案:A
    英国的首都是伦敦,法国首都是巴黎。正确答案为A。

  • 第17题:

    水壶:开水。正确选项为( )。

    A.桌子:游戏

    B.邮箱:信件

    C.音箱:歌手

    D.灌溉:池塘


    正确答案:B
    水壶和开水是工具和作用的关系。所给选项中只有B项中邮箱是用来放信件的,符合题干要求。正确答案为B。 

  • 第18题:

    规则游戏是成人根据教育目标为发展儿童的各种能力而编制的游戏,()是游戏的核心。

    A.目的

    B.玩法

    C.结果

    D.规则


    参考答案:D

  • 第19题:

    :单词:英语( )。

    A.香水:法国

    B.规则:游戏

    C.常识:知识

    D.抽象:艺术


    正确答案:B
    英语里有单词,单词却不是英语独有的,很多语言里都有单词;游戏里有规则,规则却不是游戏独有的,比赛、考试等活动中都有规则,所以本题应该选择B。

  • 第20题:

    英语测试时,有题目要求在一组单词中找出相同元音字母而发音不同的单词,这种测验是考查( )

    A.认知技能
    B.规则技能
    C.概念技能
    D.辨别技能

    答案:D
    解析:
    辨别是指区分两个不同的刺激,或者将一个符号与另一个符号加以区别的一种习得能力。题干的描述属于区分不同的刺激,属于考查辨别技能。

  • 第21题:

    学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于(  )。


    A.分化

    B.泛化

    C.消退

    D.遗忘

    答案:B
    解析:
    在涉及经典条件反射学习规律的题目中,当题干中提到“相似”这个词时,选项一定是在“分化”和“泛化”中选,但具体是选“泛化”还是“分化”,要看后面的结果,如果能够区分,则选择“分化”,如若不能区分,则选“泛化”。

  • 第22题:

    中国;上海
    正确选项为( ):

    A.美国;华盛顿
    B.俄罗斯;莫斯科
    C.法国;巴黎
    D.澳大利亚;悉尼

    答案:D
    解析:
    上海是中国的国际化城市,且不是首都:悉尼是澳大利亚的国际化城市,且不是首都,A、B、C三项均是对应国家的首都。

  • 第23题:

    学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种()。

    A.谐音法
    B.组织策略
    C.形象联想
    D.精细加工策略

    答案:A,D
    解析: