现在市场上有大量幼教书籍和其它益智产品声称能够开发3岁以下婴幼儿的智力。许多家长为了不让孩子输在起跑线上，争相购买。但是目前并无科学依据证实受过特殊智能训练的婴幼儿比别的孩子聪明。事实上，这个年龄段的孩子只要在正常的家庭环境下接受普通的启蒙教育就足够了。这段话所要表明的观点是（ ）A．3岁以下婴幼儿不需要教育B．幼教书籍和益智产品可以开发婴幼儿的智力C．3岁以下的婴幼儿只需要接受普通启蒙教育D．受过特殊训练的3岁以下婴幼儿比别的孩子聪明

题目

现在市场上有大量幼教书籍和其它益智产品声称能够开发3岁以下婴幼儿的智力。许多家长为了不让孩子输在起跑线上，争相购买。但是目前并无科学依据证实受过特殊智能训练的婴幼儿比别的孩子聪明。事实上，这个年龄段的孩子只要在正常的家庭环境下接受普通的启蒙教育就足够了。这段话所要表明的观点是（ ）

A．3岁以下婴幼儿不需要教育

B．幼教书籍和益智产品可以开发婴幼儿的智力

C．3岁以下的婴幼儿只需要接受普通启蒙教育

D．受过特殊训练的3岁以下婴幼儿比别的孩子聪明

相似考题

1.婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，及时了解每个孩子的实际活动量，及时为孩子增减衣服。()

2.维生素D缺乏性佝偻病主要见于A、1岁以下婴幼儿B、2岁以下婴幼儿C、3岁以下婴幼儿D、4岁以下婴幼儿E、5岁以下婴幼儿

3.室外活动是婴幼儿最喜欢的活动，也是最容易出现安全问题的活动，因此保育员要在活动前认真( )、( )，确保婴幼儿使用的安全性，活动中认真观察婴幼儿的活动反应，掌握好孩子的活动量，及时与家长和教师进行沟通，了解孩子的真实情况。

4.0－3岁孩子的智力启蒙包括()。A、摈弃只重言语智能和数理逻辑智能培养的狭隘思路B、注重对婴幼儿基本能力的培养，重在启蒙C、利用游戏在智力启蒙中的作用D、切记攀比，挖掘每个孩子的独特性

更多“现在市场上有大量幼教书籍和其它益智产品声称能够开发3岁以下婴幼儿的智力。许多家长为了不让孩子输在起跑线上，争相购买。但是目前并无科学依据证实受过特殊智能训练的婴幼儿比别的孩子聪明。事实上，这个年龄段的孩子只要在正常的家庭环境下接受普通的启蒙教育就足够了。这段话所要表明的观点是（ ）A．3岁以下婴幼儿不需要教育B．幼教书籍和益智产品可以开发婴幼儿的智力C．3岁以下的婴幼儿只需要接受普通启蒙教育D．受过特殊训练的3岁以下婴幼儿比别的孩子聪明”相关问题

  • 第1题：

    对婴幼儿感知发展和评估的目的是为了给孩子增加感知练习的机会。 ( )


    参考答案： x

  • 第2题：

    为婴幼儿洗澡时要注意的问题，有以下哪几点( )

    A.逗孩子笑

    B.做好准备工作

    C.保持水温度适宜

    D.避免烫伤婴幼儿


    参考答案：BCD

  • 第3题：

    为了帮助婴幼儿获得操作经验，家长不能因为担心孩子毁坏物品而限制他的活动。()


    参考答案√

  • 第4题：

    婴幼儿进餐时保育员应做到()。

    A.和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐

    B.催促吃饭慢的孩子

    C.表扬吃饭快的孩子

    D.边照顾进餐边扫地


    正确答案：A

  • 第5题：

    蛋白质一能量营养不良多见于

    A、1岁以下的婴幼儿

    B、2岁以下的婴幼儿

    C、3岁以下的婴幼儿

    D、4岁以下的婴幼儿

    E、5岁以下的婴幼儿


    参考答案：C

  • 第6题：

    在开发婴幼儿的智力的过程中，要（）。

    • A、根据孩子的年龄和心理特点
    • B、鼓励孩子多提问、多动手、多思考、多创造
    • C、尽可能为孩子创造一个良好的环境
    • D、要从孩子的实际出发，循序渐进而不能拔苗助长
    • E、不能忽视非智力因素的培养

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    室外活动时婴幼儿最喜欢的活动，也是最容易出现（）问题的活动，以此保育员要在活动前认真检查场地，材料和设备，确保婴幼儿（）的安全性，活动中认真观察婴幼儿的活动反应，掌握好孩子的（），及时与家长和教师进行沟通，了解孩子的（）。


    正确答案:安全，使用，活动量，真实情况

  • 第8题：

    保育员应善于根据天气的情况和（）为婴幼儿增减衣服。

    • A、家长的要求
    • B、孩子的活动量
    • C、孩子的要求
    • D、教育的目标

    正确答案:B

  • 第9题：

    以下对婴幼儿依恋特点描述正确的是（）

    • A、孩子不安时，依恋对象更能抚慰孩子
    • B、依恋对象可以不只一人
    • C、孩子最愿意与依恋对象呆在一起
    • D、依恋对象使孩子有安全感

    正确答案:A,C,D

  • 第10题：

    单选题
    保育员应善于根据天气的情况和（）为婴幼儿增减衣服。
    A

    家长的要求

    B

    孩子的活动量

    C

    孩子的要求

    D

    教育的目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    室外活动是婴幼儿最喜欢的活动，也是最容易出现（）问题的活动，因此保育员要在活动前认真检查场地、材料和设备，确保婴幼儿（）的安全性，活动中认真观察婴幼儿的活动反应，掌握好孩子的（），及时与家长和教师进行沟通，了解孩子的（）。

    正确答案： 安全,使用,活动量,真实情况
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    蛋白质一能量营养不良多见于（）。
    A

    1岁以下的婴幼儿

    B

    2岁以下的婴幼儿

    C

    3岁以下的婴幼儿

    D

    4岁以下的婴幼儿

    E

    5岁以下的婴幼儿


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    急性肠套叠多见于

    A、1岁以下婴幼儿

    B、2岁以下婴幼儿

    C、3岁以下婴幼儿

    D、4岁以下婴幼儿

    E、5岁以下婴幼儿


    参考答案：B

  • 第14题：

    婴幼儿湿疹是指三岁以下孩子的湿疹，俗称（）。

    A.奶疹

    B.糠疹

    C.皮疹

    D.麻疹


    正确答案：A

  • 第15题：

    婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和()决定的，有些则是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。

    A.活动准备不充分

    B.孩子的个性特点

    C.孩子不感兴趣

    D.活动枯燥


    正确答案：B

  • 第16题：

    解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为，正确分析和认识在活动中出现的问题；采用正确的方式与婴幼儿交往，充分利用解决问题的时机对孩子进行教育；()；加强家园联系，统一教育策略。

    A.认真学习教育理论，找出合适的方法

    B.相信孩子的能力，给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会

    C.关注婴幼儿之间的交往关系

    D.建立和谐的师生关系


    正确答案：B

  • 第17题：

    以下（）不属于婴幼儿认知能力发展的意义。

    • A、婴幼儿从出生开始就敞开着心灵的‘窗口’
    • B、认知能力是智力的基础
    • C、婴幼儿的认知能力的形成是大脑发育成熟的结果
    • D、婴幼儿的听说能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具

    正确答案:D

  • 第18题：

    婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于（）和孩子的个性特点决定的，有些则是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。

    • A、活动准备不充分
    • B、孩子不感兴趣
    • C、婴幼儿年龄特点
    • D、活动枯燥

    正确答案:C

  • 第19题：

    解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为，正确分析和认识在活动中出现的问题；采用正确的方式与婴幼儿交往，充分利用解决问题的时机对孩子进行教育，（），加强家园联系，统一教育策略。

    • A、认真学习教育理论，找出合适的方法
    • B、相信孩子的能力，给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会
    • C、关注婴幼儿之间的交往关系
    • D、建立和谐的师生关系

    正确答案:B

  • 第20题：

    以下关于家长对孩子及其教育的认知，正确的一项是（）。

    • A、不能让孩子输在起跑线上，应加强各种“特长”训练
    • B、别人家的孩子学什么，自己家的孩子也不能落下
    • C、根据孩子的实际情况，帮助孩子成为最优秀的自己
    • D、让孩子弥补父母人生道路上的遗憾

    正确答案:C

  • 第21题：

    婴幼儿湿疹是指三岁以下孩子的湿疹，俗称（）

    • A、奶疹
    • B、糠疹
    • C、皮疹
    • D、麻疹

    正确答案:A

  • 第22题：

    多选题
    “午餐报告”是深受孩子们喜欢的一种活动形式，它的教育意义在于（）。
    A

    能够引起婴幼儿进餐的兴趣

    B

    让婴幼儿了解更多营养学知识

    C

    锻炼婴幼儿的交往能力

    D

    锻炼婴幼儿的口语表达能力


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    在开发婴幼儿的智力的过程中，要（）。
    A

    根据孩子的年龄和心理特点

    B

    鼓励孩子多提问、多动手、多思考、多创造

    C

    尽可能为孩子创造一个良好的环境

    D

    要从孩子的实际出发，循序渐进而不能拔苗助长

    E

    不能忽视非智力因素的培养


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

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