当他_______时,你却成立一个人道主义俱乐部来讨论饥饿问题;当他_______时,你却大谈特谈他是否违反了道德规范。你看来如此神圣、如此善良,可人家从你那里得到什么? 填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.饱食终日绫罗绸缎B.无家可归饥寒交迫C.杀人越货伤风败俗D.饥肠辘辘衣不蔽体

题目

当他_______时,你却成立一个人道主义俱乐部来讨论饥饿问题;当他_______时,你却大谈特谈他是否违反了道德规范。你看来如此神圣、如此善良,可人家从你那里得到什么? 填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.饱食终日绫罗绸缎

B.无家可归饥寒交迫

C.杀人越货伤风败俗

D.饥肠辘辘衣不蔽体


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更多“当他_______时,你却成立一个人道主义俱乐部来讨论饥饿问题;当他_______时,你却大谈特谈他 ”相关问题
  • 第1题:

    :当他_____时,你却成立一个人道主义俱乐部来讨论饥饿问题;当他_____时,你却大谈特谈他是否违反了道德规范;你看来如此神圣、如此善良,可人家从你那里得到了什么? 填入划横线部分最恰当的一项是( )。

    A. 饱食终日 绫罗绸缎

    B. 无家可归饥寒交迫

    C. 杀人越货 伤风败俗

    D. 饥肠辘辘 衣不蔽体


    正确答案:D
    根据转折词“却”以及题中最后一句话,可以推断空格处填入的词应该与“饥饿问题“违反道德规范”相对应;比较各选项,只有D切合题意,所以本题应该选择D。

  • 第2题:

    李明是一位人寿保险代理人,当他第一次与他的客户张山约见并讨论张山的保险需求时,他应该问的问题包括( )。 Ⅰ.你有多少资产 Ⅱ.你能够并且愿意支付多少保费 Ⅲ.你可以支付多少比率的佣金给我 Ⅳ.你购买保险最主要的目的是什么

    A.Ⅱ、Ⅳ

    B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

    C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

    D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ


    参考答案:A
    解析:人寿保险代理人在与客户首次会面时,必须以了解客户打算购买保险最主要的动机为主,并且了解客户可以支付多少保费或保额是多少。

  • 第3题:

    在公开课上,一位平时学习很好的同学回答问题错误,你当堂指正了他,他在嚎啕大哭


    答案:
    解析:
    如果遇到上述情况,我会做以下处理:
    第一,安慰该生,这道题比较难,想到这个点上已经很不错了;
    第二,主动走过去,轻轻地拍学生肩膀,递纸巾;
    第三,继续课堂教学,课后进行反思,并找该生了解原因,让其放宽心态。
    总之,作为老师,在教学中应该关心爱护学生,让学生健康快乐成长。

  • 第4题:

    当他________时,你却成立一个人道主义俱乐部来讨论饥饿问题;当他________时,你却大谈特谈他是否违反了道德规范;你看来如此神圣、如此善良,可人家从你那里得到了什么?

    填入划横线部分最恰当的一项是( )。

    A.饱食终日 绫罗绸缎

    B.无家可归 饥寒交迫

    C.杀人越货 伤风败俗

    D.饥肠辘辘 衣不蔽体


    正确答案:D
    根据转折词“却”以及题中最后一句话,可以推断空格处填入的词应该与“饥饿问题”“违反道德规范”相对应;比较各选项,只有D项切合题意,所以本题应该选择D。

  • 第5题:

    【题目来源】5月18日 广东省韶关市 面试考题
    【考题二回顾】公开课上,一位同学回答问题错误,你当堂指正了他,他却大哭起来。此时,你怎么处理?


    答案:
    解析:
    1.观点。
    对于学生在公开课发生的突发状况,我会保持冷静,快速反应。既维护好师者的形象,也安抚好学生的情绪,保证课程能够顺利进行。
    2.实践。
    (1)安慰学生情绪。①走到学生身边,轻抚其身体,以使其情绪稳定下来;②面向全体学生:一是表扬学生认真学习的态度,二是说明他答错与自己没有给他思考的时间有关,以缓解学生的紧张情绪,使其停止哭泣。
    (2)继续授课。①请其他学生继续回答此题,并注意给学生一定的思考时间;②多关注该生的表现,并适时给其提供适合他水平的问题,使其享受到成功的喜悦,顺利完成本节课的学习。
    (3)课后与学生谈心。①耐心询问学生大哭的原因;②承认自己可能在指正的方式上过于严厉,表示自己以后会注意;③引导学生认识到答错很正常,老师也有做错事的时候,要用平常心来对待。
    (4)总结反思。①公开课前要准备充足,认真了解学生的知识水平等;②对学生做好公开课的重难点等的引导工作,以防课堂上的冷场或其他意外发生;③反思自身的教育教学方式,注重提升教育教学水平。