集萤映雪:凿壁借光A.离群索居:劳燕分飞B.分道扬镳:远走高飞C.披星戴月:日落而息D.破釜沉舟:背水一战

题目

集萤映雪:凿壁借光

A.离群索居:劳燕分飞

B.分道扬镳:远走高飞

C.披星戴月:日落而息

D.破釜沉舟:背水一战


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  • 第1题:

    ( ) 对于 大雁相当于狼奔豕突 对于 ( )

    A.虾兵蟹将一一老鳖

    B.丧家之犬——猫

    C.劳燕分飞——老鹰

    D.雪泥鸿爪——猪


    正确答案:D
    雪泥鸿爪中的“鸿”指代大雁,狼奔豕突中的“豕”指代谢。

  • 第2题:

    卧薪尝胆:勾践( )

    A.凿壁借光:匡衡

    B.开诚布公:曹操

    C.完璧归赵:廉颇

    D.江朗才尽:周瑜


    正确答案:A
    [解析]本题正确答案为A。题干中的关系是:题干“卧薪尝胆”的典故来自越王勾践,只有选项A符合这种关系:“凿壁借光”的典故来自匡衡。选项B“开诚布公”是诸葛亮的典故,选项C是蔺相如的典故,选项D的典故出自南北朝时的江淹。

  • 第3题:

    ( )对于 卧薪尝胆相当于( )凿壁借光

    A. 韩信 张良

    B. 勾践 匡衡

    C. 夫差 匡衡

    D. 廉颇周瑜


    正确答案:B
    38.B【解析】卧薪尝胆的主人公是勾践,凿壁借光的主人公是匡衡。

  • 第4题:

    三、类比推理 每道题先给出一组相关的词,要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。

    第16题:卧薪尝胆:勾践( )

    A.凿壁借光:匡衡

    B.开诚布公:曹操

    C.完璧归赵:廉颇

    D.江郎才尽:周瑜


    正确答案:A
    题干中成语的来源与后面的人物有关,开诚布公对应的是诸葛亮,完璧归赵对应的是蔺相如,江郎才尽对应的是江淹。A项对应正确。

  • 第5题:

    纳西族女子均披一件()披肩,被称为“披星戴月”。

    A.鱼皮

    B.牛皮

    C.羊皮

    D.鹿皮


    参考答案:C

  • 第6题:

    杀鸡∶儆猴

    A.得陇∶望蜀
    B.唇亡∶齿寒
    C.居安∶思危
    D.凿壁∶偷光

    答案:D
    解析:
    第一步,确定题干逻辑关系。
    “杀鸡儆猴”指杀鸡给猴子看,比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。“杀鸡”的目的是“儆猴”,二者属于目的对应关系。
    第二步,辨析选项。
    A项:“得陇望蜀”指已经取得陇右,还想攻取西蜀,比喻贪得无厌,“得陇”与“望蜀”不属于目的对应关系,排除;
    B项:“唇亡齿寒”指嘴唇没了,牙齿就会感到寒冷,比喻利害关系十分密切,“唇亡”与“齿寒”属于因果对应关系,排除;
    C项:“居安思危”指在平安稳定的时候要想到可能会出现的危险灾难,“居安”与“思危”属于并列关系,排除;
    D项:“凿壁偷光”原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,后用来形容家贫而读书刻苦,“凿壁”与“偷光”属于目的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。

  • 第7题:

    雪泥鸿爪:大雁


    A. 虾兵:蟹将
    B. 丧家之犬:猫
    C. 劳燕分飞:老鹰
    D. 狼奔豕突:猪

    答案:D
    解析:
    解题指导: 鸿 ,大雁;豕,猪。故答案为D。

  • 第8题:

    刘老师在导人《三国演义》这一节内容的教学时,先给同学出一个谜语:“凿壁借光,打一人名。”再由谜底“孔明”引入三国历史的学习。刘老师采用的这种课堂导入方法是( )


    A.悬念导入

    B.情境导入

    C.直接导入

    D.引趣导入

    答案:D
    解析:
    兴趣是最好的老师。好的引趣导人,能巧设疑难,唤起欲望,把抽象的东西具体化、形象化,使学生看得见摸得着,这样可以激发学习的兴趣,使学生变被动学习为主动学习。题干中的老师通过猜谜语的形式来引入新课即激发了学生的兴趣,是一种引趣式导入。

  • 第9题:

    下列故事与人物对应正确的一项是( )
    ①程门立雪②凿壁借光③闻鸡起舞④悬梁苦读

    A.①杨时②国衡③祖逖④苏秦
    B.①张芝②张衡③孔融①孙敬
    C.①杨时②匡衡③祖逖④孙敬
    D.①张芝②张衡③孔融④苏秦

    答案:C
    解析:

  • 第10题:

    下列做法中,体现了诚实守信要求的是()

    • A、知耻后勇
    • B、凿壁借光
    • C、童叟无欺
    • D、程门立雪

    正确答案:C

  • 第11题:

    单选题
    下列做法中,体现了诚实守信要求的是()
    A

    知耻后勇

    B

    凿壁借光

    C

    童叟无欺

    D

    程门立雪


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    集萤映雪:凿壁借光
    A

    离群索居:劳燕分飞

    B

    分道扬镳:远走高飞

    C

    披星戴月:日落而息

    D

    破釜沉舟:背水一战


    正确答案: D
    解析:
    “集萤映雪”与“凿壁借光”是近义词,形容读书勤奋刻苦;“破釜沉舟”与“背水一战”是近义词,形容下定决心,不留退路。因此D项正确。

  • 第13题:

    :想一想上辈人,下乡创业时_______,多不容易。

    A.筚路蓝缕

    B.杯水车薪

    C.挥汗如雨

    D.披星戴月


    正确答案:A
    这是一道考查考生成语理解能力的试题。A项指驾着柴车,穿着破衣去开辟山林,形容创业的艰辛。B项指用一杯水去救一车着了火的柴,比喻无济于事。C项比喻很努力工作或人多拥挤导致出汗过多的情况。D项形容早出晚归,辛勤劳动,或昼夜赶路,旅途劳顿。联系原句,中心题旨即创业艰辛,显然本题最佳选项为A。

  • 第14题:

    集萤映雪:凿壁借光

    A.离群索居:劳燕分飞

    B.分道扬镳:远走高飞

    C.披星戴月:日落而息

    D.破釜沉舟:背水一战


    正确答案:D
    解析:题干两个成语是近义词,形容读书勤奋刻苦;只有D项的两个成语为近义词,形容下定? 决心,不留退路。

  • 第15题:

    气动破拆工具组主要用于()

    A.凿门

    B.交通事故救援

    C.飞机破拆

    D.混凝土开凿

    E.船舱甲板破拆


    正确答案:ABCDE

  • 第16题:

    “日出而作,日落而息,凿井而饮”原出于()

    A.《老子》;

    B.《庄子》;

    C.《孟子》;

    D.《击壤歌》


    参考答案:D

  • 第17题:

    下列各成语所反映的情景,能用光的反射知识解释的是( ).

    A.凿壁借光

    B.一叶障目

    C.镜花水月

    D.形影相随


    正确答案:C
    43.C[解析]镜花水月利用的是平面镜成像原理,可以用光的反射的知识来解释.其他三项都是光的直线传播.故选C项.

  • 第18题:

    金风送爽:橙黄桔绿

    A.春华秋实:冬日夏云
    B.山寒水冷:集萤映雪
    C.秋收冬藏:雪兆丰年
    D.满园春色:花红柳绿

    答案:D
    解析:
    金风送爽形容的是秋季,橙黄桔绿是秋天的特征;满园春色形容的是春季,花红柳绿是春天的特征。故答案选D。

  • 第19题:

    卧薪尝胆:勾践

    A. 凿壁借光:匡衡
    B. 开诚布公:曹操
    C. 完璧归赵:廉颇
    D. 江郎才尽:周瑜

    答案:A
    解析:
    题干中成语的来源与后面的人物有关,开诚布公对应的是诸葛亮;完璧归赵对应的是蔺相如;江郎才尽对应的是江淹。故答案为A。

  • 第20题:

    下列成语典故不是发生在秦朝的是(  )。

    A.背水一战
    B.焚书坑儒
    C.凿壁借光
    D.破釜沉舟

    答案:C
    解析:
    背水一战和破釜沉舟分别指的是韩信和项羽,在与秦军作战时采用的战术;焚书坑儒发生在秦朝;凿壁借光指的是西汉匡衡勤学苦读。

  • 第21题:

    “凿壁借光”的典故与谁有关()。

    • A、杨时
    • B、苏秦
    • C、匡衡

    正确答案:C

  • 第22题:

    下列不属于利用自然规律的是()。

    • A、凿壁借光
    • B、雪中送炭
    • C、闻鸡起舞
    • D、画饼充饥

    正确答案:D

  • 第23题:

    单选题
    下列不属于利用自然规律的是()。
    A

    凿壁借光

    B

    雪中送炭

    C

    闻鸡起舞

    D

    画饼充饥


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    “凿壁借光”的典故与谁有关()。
    A

    杨时

    B

    苏秦

    C

    匡衡


    正确答案: B
    解析: 暂无解析