三个学生共解出30道数学题，每人都解出了其中的12道，且每道题都有人解出。只有一人解出的题叫做难题，只有两个人解出的题叫做中等题，三人都解出的题叫做容易题。在这30道题中，难题、中等题、容易题均有，且题数各不相等，则难题的题数是：A．14B．15C．22D．25

题目

三个学生共解出30道数学题，每人都解出了其中的12道，且每道题都有人解出。只有一人解出的题叫做难题，只有两个人解出的题叫做中等题，三人都解出的题叫做容易题。在这30道题中，难题、中等题、容易题均有，且题数各不相等，则难题的题数是：

A．14

B．15

C．22

D．25

相似考题

1.学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，属于（ ）。A.道德感B.理智感C.美感D.幸福感

2.铅类稳定剂不是通过捕获聚合物分解出的氯化氢而抑制热解的（） 。

3.我有一道数学题无法解出,刚好老师生病住院,急中生智,我在()上发布了请求指教的信息,第二天就有热心人回答了我的问题。A.网上GopherB.网上ICQC.网上BBSD.网上浏览器

4.文题一般都由独立的词、词组或句子构成。审题时可以用分析的方法，把构成题目的每一个词都分解出来。()

更多“三个学生共解出30道数学题,每人都解出了其中的12道,且每道题都有人解出。只有一人解出的 ”相关问题

  • 第1题：

    乐乐通过努力解出了一道难题，心中感到非常高兴。这种情感属于()。

    A.理智感
    B.道德感
    C.美感
    D.自尊感

    答案：A
    解析：
    理智感是在智力活动中，认识和评价事物时所产生的情感体验。人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲，科学研究中面临新问题时的惊讶、怀疑和对真理的确信，问题得以解决时的喜悦感和幸福感，都是人们在探索活动和求知过程中产生的理智感。乐乐解出难题后感到非常高兴，这种情感属于理智感。

  • 第2题：

    三个中学生比赛做国际物理奥林匹克试题。每人都解出了 30道题中的12道，且所有题都已被这三人解出。这30道物理题中，被其中一人、两人和三人解出的题数各不相等，则被其中一人解出的题数是（）。

    A.14
    B.15
    C.22
    D.25

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    小钢在黑板上解一道数学难题，周围同学都看着他，他感觉很紧张，无法解出这道题，这体现了（）

    • A、社会促进
    • B、社会抑制
    • C、第一印象效应
    • D、马太效应

    正确答案:B

  • 第4题：

    磷化锌、磷化铝等这类物品本身（）。

    • A、不燃烧
    • B、燃烧
    • C、遇水分解出极毒.易自燃的气体
    • D、遇水和酸都分解不出极毒且自燃的气体

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，这属于（）。

    • A、道德感
    • B、理智感
    • C、美感
    • D、幸福感

    正确答案:B

  • 第6题：

    学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，属于（）。

    • A、道德感
    • B、理智感
    • C、美感
    • D、幸福感

    正确答案:B

  • 第7题：

    平面平行力系的独立平衡只有两个，只能解出（）未知量。


    正确答案:两个

  • 第8题：

    单选题
    下列诸多义项中，体现“解”的本义的是（　　）。
    A

    分割肢体，如“人体解剖”

    B

    除去束缚，如“把绳子解开”

    C

    分析阐明，如“解出了这道题”

    D

    分裂散开，如“瓦解敌人”


    正确答案： A
    解析：
    本义是根据文献能考订出来的词的最早义项。“解”属于会意字，从刀，从牛，从角，本义表示用刀把牛角剖开。因此正确答案为A。

  • 第9题：

    单选题
    可燃物质燃烧实际上是（）在空气中燃烧。
    A

    物质受热分解出的可燃性液体

    B

    物质受热分解出的可燃性气体

    C

    物质受热分解出的可燃性固体粉末

    D

    物质受热分解出的可燃性物体


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    我有一道数学题无法解出，刚好老师生病住院，急中生智，我在（）上发布了请求指教的信息，第二天就有热心人回答了我的问题。
    A

    网上Gopher

    B

    网上ICQ

    C

    网上BBS

    D

    网上浏览器


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学生解出一道难题，感到无比兴奋，内心充满轻松愉快的体验，属于（）
    A

    道德感

    B

    理智感

    C

    美感

    D

    幸福感


    正确答案： A
    解析： 理智感是在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而所产生的情感体验。它在认识活动中表现为：对事物的好奇心与新异感；对认识活动初步成就的欣慰高兴的体验；对矛盾事物的怀疑与惊讶感；对判断证据不足时的不安感；对问题解答的坚信感；对知识的热爱、真理的追求；对偏见、迷信、谬误的憎恨；对错失良机的惋惜；对取得巨大成就的欢喜与自豪等。

  • 第12题：

    单选题
    下列有关出版物销售基本要领的概括，正确的是（）。
    A

    了解高层、了解消费者、了解出版物

    B

    了解出版物、了解消费者、掌握基本服务技能

    C

    了解出版物、了解企业文化、掌握基本服务技能

    D

    了解市场、了解出版物、了解消费者


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生解出一道难题，感到无比的兴奋，内心充满轻松愉悦的体验，这属__________。

    A.道德感
    B.理智感
    C.美感
    D.幸福感

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    可燃物质燃烧实际上是（）在空气中燃烧。

    • A、物质受热分解出的可燃性液体
    • B、物质受热分解出的可燃性气体
    • C、物质受热分解出的可燃性固体粉末
    • D、物质受热分解出的可燃性物体

    正确答案:B

  • 第15题：

    Ｒ12已被禁止使用的原因是其含氯在高空会分解出氯离子，对大气臭氧层的破坏作用和温室效应都较强。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    如何理解出资到位？


    正确答案: （1）及时足额缴纳出资。注册资本中以货币出资的，股东应当将其认缴的出资足额存入新设立公司所在地银行的“专用账户”。公司成立前，任何单位和个人不得动用“专用账户”内的资金。对于注册资本中以非货币性资产出资的，公司章程应当就资产转移的方式、期限等做出规定，并按章程规定办理资产转移和产权过户手续。
    （2）不得虚假出资或抽逃资本。即公司成立后，不得非法抽逃其出资或转走其出资。包括抽回其股本、转走其作为股金存入银行的资金、将已经作价出资的房屋产权、土地使用权又转移于他人等。

  • 第17题：

    下列有关出版物销售基本要领的概括，正确的是（）。

    • A、了解高层、了解消费者、了解出版物
    • B、了解出版物、了解消费者、掌握基本服务技能
    • C、了解出版物、了解企业文化、掌握基本服务技能
    • D、了解市场、了解出版物、了解消费者

    正确答案:B

  • 第18题：

    对某一道数学题，小丽和小凯用不同的方法解出了题目。陈老师没有简单地判断孰优孰劣，而是让他们分别陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了陈老师具有（）。

    • A、关注能力的教育理念
    • B、关注过程的教育理念
    • C、关注情感的教育理念
    • D、关注结果的教育理念

    正确答案:B

  • 第19题：

    我有一道数学题无法解出，刚好老师生病住院，急中生智，我在（）上发布了请求指教的信息，第二天就有热心人回答了我的问题。

    • A、网上Gopher
    • B、网上ICQ
    • C、网上BBS
    • D、网上浏览器

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    小钢在黑板上解一道数学难题，周围同学都看着他，他感觉很紧张，无法解出这道题，这体现了（）
    A

    社会促进

    B

    社会抑制

    C

    第一印象效应

    D

    马太效应


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    磷化锌、磷化铝等这类物品本身（）。
    A

    不燃烧

    B

    燃烧

    C

    遇水分解出极毒.易自燃的气体

    D

    遇水和酸都分解不出极毒且自燃的气体


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    Ｒ12已被禁止使用的原因是其含氯在高空会分解出氯离子，对大气臭氧层的破坏作用和温室效应都较强。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对某一道数学题，小丽和小凯用不同的方法解出了题目。陈老师没有简单地判断孰优孰劣，而是让他们分别陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了陈老师具有（）。
    A

    关注能力的教育理念

    B

    关注过程的教育理念

    C

    关注情感的教育理念

    D

    关注结果的教育理念


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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