:第二段中,划横线的语句作者要强调的意思是( )。
A.高速多向的信息传播将会造成信息的创造和质量的不平等
B.在高速多向的信息时代,对信息及时准确地传播和判断的重要性
C.充分肯定了“信息高速公路”给人类带来的好处,但要注意纠错
D.信息的快速传播将给人类带来许多无法及时纠正的错误信息
第1题:
网络尤其是微博等传播渠道加快了信息传播的速度,很多信息省去了求证环节就被__________发布了出去,为流言的传播提供了便利。但是,这些方便快捷的传播渠道,也可以为传播权威信息所用,公开透明的传播渠道本身也有__________功能,也可以大大缩短流言的生命期。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.直接 自净 B.随意 反省 C.广泛 修正 D.羟松 过滤
第2题:
书是作者思想表达的重要载体和有效形式,我们在阅读的时候,要__________作者的原意,大不可__________,也不能妄加猜测,将自己的意志强加于作者之上,把自己的价值观带入阅读之中,而是要设身处地地站在作者的角度去了解作者想要表达的意思。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.体会、寻章摘句 B.尊重、断章取义 C.揣摩、生吞活剥 D.挖掘、牵强附会
第3题:
阅读下面一段材料。然后回答 2~5 题。“信息高速公路”的概念几乎一夜之间传遍世界,没有人再怀疑人类已经进入信息时代。高速多向的全球信息传播,将使人类再无隔绝孤立之虑。在这样史无前例的成就中,新的危机却悄悄萌发了。
美国思想家梭罗曾说过:“我们热切地挖掘了大西洋隧道,期望新旧大陆更为密切地接近,实际上传来的最新消息不过是阿德莱亲王打了个哈欠。”危险正是在这里。对于传媒来说,葛底兹堡大战和王室打哈欠没有本质的区别,这就有可能湮没了真正有价值的信息。信息的创造是不平等的:有的有用,有的无用;有的可信,有的可疑;有的之所以被传播,只是因为偶然的错误。借助现代化科学手段,信息1秒钟可以到达月球,可以绕地球七圈半,等发现了错误再纠正,收到信息者可能已经关闭了收音机。未来社会的信息过剩,一如生产过剩带来经济危机一样;很可能是人类进步所付出的必然代价;信息过剩和信息的快速传播将导致信息的贬值。美国未来学家约翰·奈斯比特又进一步指出:“大量但无用的信息,不是资源,而是灾难。”随着信息高速公路系统的建立,信息污染也会越来越严重,人们每天要接收许多与自己无关或互相矛盾的信息。英国科学家戴恩·谢恩克斯认为,过去十年里计算机的发展是造成这一问题的主要症结所在。因特网的全球化趋势使得任何只要拥有必要设备的人都可以将自己的信息发往世界上的任何地方,同时也可以接受大量各式各样的信息。这样做的后果是,人们在解决一个问题或者在做出一个决定之前会不由自主地求助于它,而这也使许多人疲于应付,筋疲力尽。当然,这种“不由自主”是源于担心自己跟不上信息发展的心理压力。目前,世界各地的人们已经开始注意并在努力防止这种日趋严重的危害。
第2题:第二段中,作者借用梭罗的话,是为了说明( )。
A.信息太多,传播太快,会造成人们预想不到的危机
B.信息过剩会降低信息的质量,影响双方密切的接近
C.过剩信息的快速传播,将可能湮没真正有价值的信息
D.信息的快速传播,使人们无法判断某些信息之间的本质区别
第4题:
第5题:
第6题:
传递范围最广的是()。
第7题:
网络互动的意义表现为()。
第8题:
()是指信息的巨量生产和高速传播,超越了媒介空间的容纳而产生剧烈传播反应或社会影响
第9题:
大众传播基本上是信息的()
第10题:
第11题:
辨识 捕捉
理解 描绘
提取 运用
吸收 搜集
第12题:
借助现代化科学手段,信息1秒钟可以到达月球,可以绕地球七圈半,等发现了错误再纠正,收到信息者可能已经关闭了收音机。作者强调的意思是:
A.高速多向的信息传播将会造成信息的创造和质量的不平等
B.在高速多向的信息时代,信息及时准确地判断和传播十分重要
C.充分肯定了“信息高速公路”给人类带来的好处,但要注意纠错
D.信息的快速传播将给人类带来许多无法及时纠正的错误信息
第13题:
借助现代化科学手段,信息一秒钟可以到达月球,可以绕地球七圈半,等发现了错误再纠正,收到信息者可能已经关闭了收音机.未来社会的信息过剩,一如生产过剩带来经济危机一样,很可能是人类进步所付出的必然代价;信息过剩和信息的快速传播将导致信息的贬值.
文段主要强调的是().
A.信息借助现代化科学手段飞速发展
B.在调整多向的信息时代,对信息及时准确地传播和判断的重要性
C.充分肯定了“信息高速公路”给人类带来的好处,但要注意纠错
D.信息的快速传播将给人类带来许多便利
第14题:
A.信息意识、信息存储能力、利用和创造信息的能力等
B.信息意识、信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等
C.信息意识、信息知识、信息采集技能、利用和创造信息的能力等
D.信息收集意识、信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等
第15题:
第16题:
第17题:
公共关系活动是信息传播者与信息接收者的互动过程,这种互动是()。
第18题:
相对于传统的媒介,网络传播主要的优势是()。
第19题:
动物的信息传播和人类信息传播本质的不同是()和创造性。
第20题:
组织传播按照信息的流向可以进行分类,以下哪个是其中的一类().
第21题:
直接 自净
随意 反省
广泛 修正
轻松 过滤