下列春秋战国时的思想，有助于打破奴隶社会"学在官府"思想的是（ ）。A．"仁者爱人"B．"非攻"、"尚贤"C．因材施教D．"有教无类"

题目

下列春秋战国时的思想，有助于打破奴隶社会"学在官府"思想的是（ ）。

A．"仁者爱人"

B．"非攻"、"尚贤"

C．因材施教

D．"有教无类"

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1.：下列春秋战国时的思想，有助于打破奴隶社会\"学在官府\"思想的是（ ）。A．"仁者爱人"B．"非攻"、"尚贤"C．因材施教D．"有教无类"

2.《论语》的思想核心是( )A、有教无类B、“仁”和“礼”C、仁者爱人D、兼爱非攻

3.在政治思想上提出"仁者爱人","克己复礼"的思想家和教育家是( )A、老子B、孔子C、庄子D、孟子

4.“以人为本,仁者爱人”“因材施教”体现了我国古代()。A、重人思想B、选人思想C、育人思想D、用人思想E、管人思想

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  • 第1题：

    下列春秋战国时期的思想，有助于打破奴隶社会“学在官府”思想的是（ ）。

    A．“仁者爱人”

    B．“非攻”、“尚贤”

    C．“因材施教”

    D．“有教无类”


    正确答案：D
    【解析】在漫长的中国古代社会，文化教育始终为统治阶级所主导。在奴隶社会，奴隶们没有接受文化教育的权利。当时，一切文化典籍都深藏在诸侯典藏库中，有专门负责文化事务的官吏世袭保管。这些官吏同时又是负责教育贵族子弟的教师。奴隶社会这种宫廷设学校、典章做教材、官吏兼做教师的情形就是后人称的“学术官守”或“学在官府”。到孔子的时代，社会的政治、经济和文化教育都在下移，这就为私人办学提供了机会。

  • 第2题：

    6、“仁者爱人”属于哪家的思想？

    A．儒家

    B．墨家

    C．道家

    D．法家


    儒家

  • 第3题：

    【单选题】孔子（)的教育思想打破了学在官府的垄断局面。

    A．教学相长

    B．因材施教

    C．有教无类

    D．温故知新


    C

  • 第4题：

    以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是（ ）。

    A.仁者爱人，民贵君轻
    B.万物虚无，祸福相倚
    C.兼爱非攻，节用尚俭
    D.以法为教，今必胜昔

    答案：A
    解析：
    仁者爱人、民贵君轻是孟子的主张，明显体现出儒家思想。

  • 第5题：

    下列属于孟子思想的有

    A．性善论

    B．仁者爱人

    C．施仁政

    D．以民为本


    君贵民轻

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