：如果数据中的在校生不包括毕业生，那么2002年高校共约招了（ ）。A．50万人B．184万人C．318万人D．472万人
题目
：如果数据中的在校生不包括毕业生，那么2002年高校共约招了（ ）。
A．50万人
B．184万人
C．318万人
D．472万人
相似考题
参考答案和解析
正确答案：C
2001年在校生为7190．8千人，也就是一、二、三年级的总数，但是三年级的学生到了2002年就成了毕业生，所以2001年三年级的学生有1337．2千人，一、二年级的学生就共有7190．8—1337．2=5853．6(千人)，2001年一、二年级的学生到2002年就成为二、三年级的学生，而2002年在校生(即一、二、三年级的学生总和)共9033．5千人，所以2002年的一年级生也就是新生人数为9033．5—5853．6=3179．9(千人)，换算为万人，是318万人。
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第1题：
针对下列文字、图或表回答问题，你应根据资料提供的信息进行分析比较、计算、处理。
请开始答题：
一、根据以下资料，回答86-88题。
2008年，全国共有普通高等学校和成人高等学校2663所。其中，普通高等学校2263所，
比上年增加355所，成人高等学校400所，比上年减少13所。普通高校中本科院校1079所，高职（专科）院校1184所。全国共有培养研究生单位796个；其中高等学校479个，科研机构317个。全国招收研究生44.64万人，比上年增加2.78万人，增长6.64％；其中博士生5.98万人，硕士生38.67万人。在学研究生128.30万人，比上年增加8.80万人，增长7.36％；其中博士生23.66万人，硕士生104.64万人。毕业研究生34.48万人，比上年增加3.3万人，增长10.58％；其中博士生4.37万人，硕士生30.11万人。
普通高等教育本专科共招生607.66万人，比上年增加41.74万人；在校生2021.02万人，比上年增加136.12万人，增长7.22％；毕业生511.95万人，比上年增加64.16万人，增长14.33％，成人高等教育本专科共招生202.56万人，在校生548.29万人，毕业生169.09万人。全国高等教育自学考试报考988.82万人次，取得毕业证书55.19万人。普通高等学校学生平均规模为8679人。普通高等学校教职T205.10万人，比上年增加7.65万人；其中专任教师123.75万人，比上年增加6.92万人。生师规模比为17.23；l。成人高等学校教职工8.99万人，比上年减少4.64万人；其中专任教师5.32万人，比上年减少2.7万人。
86.2008年全国本科院校占普通高校和成人高等学校总和的比例为()。
A.47.7%
B．52.3%
C．40.5%
D．44.5%
正确答案：C本科院校的总数为1079所，全国共有普通高等学校和成人高等学校2663所，故所占的比例为：1079÷2663×100%≈40.5%．故选C。
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第2题：
2009年全国研究生教育招生51.1万人，毕业37.1万人,年末在校生人数为140.5万。普通高等教育本专科招生639.5万人,毕业531.1万人，年末在校生人数2144.7万。各类中等职业教育招生873.6万人，毕业619.2万人，年末在校生人数2178.7万。全国普通高中招生830.3万人，毕业823.7万人，年末在校生人数为2434.3万。全国初中招生1788.5万人，毕业1797.7万人，年末在校生人数为5440.9万。普通小学招生1637.8万人，毕业1805.2万人,年末在校生人数为10071.5万。特殊教育招生6.4万人，年末在校生人数42.8万。
2005-2009年全国普通高等教育本专科招生数以及中等职业教育、普通高中招生数见下图：
2009年全国普通小学毕业生数比招生数多（）。A.177.4万人
B.9.2万人
C.10.22%
D.9.27%答案：C解析：2009年全国普通小学毕业生数为1805.2万人，招生数为1637.8万人,则毕业生数比招生数多1805.2-1637.8=167.4万人，排除A、B；多167.4/1637.8>10%，则C正确。 -
第3题：
1979年全国普通高校毕业生人数为8.5万人，1980年为14.7万人，2001年为114万人，2002年为145万人，2010年较上一年同比增长3.4%，2018年首次突破了800万人，2019年预计达到834万人，毕业生就业创业面临严峻形势。
2009年全国普通高校毕业生人数约为（ ）。A.600万人
B.610万人
C.620万人
D.630万人答案：B解析：第一步，本题考查基期量计算问题。
第二步，定位柱状图与文字材料“2010年全国普通高校毕业生631万人，2010年较上一年增长3.4%”。
第三步，根据基期量=现期量/（1+增长率），3.4%5%，利用化除为乘公式法，则2009年毕业生人数为现期量×（1－增长率）=631×（1－3.4%）=631－631×3.4%≈631－21=610（万人）。
因此，选择B选项。 -
第4题：
1979年全国普通高校毕业生人数为8.5万人，1980年为14.7万人，2001年为114万人，2002年为145万人，2010年较上一年同比增长3.4%，2018年首次突破了800万人，2019年预计达到834万人，毕业生就业创业面临严峻形势。
最能准确反映2001年，2010年和2019年全国普通高校毕业生人数比重的统计图是（ ）。
A.如图所示
B.如图所示
C.如图所示
D.如图所示答案：C解析：
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第5题：
2009年全国研究生教育招生51.1万人，毕业37.1万人,年末在校生人数为140.5万。普通高等教育本专科招生639.5万人,毕业531.1万人，年末在校生人数2144.7万。各类中等职业教育招生873.6万人，毕业619.2万人，年末在校生人数2178.7万。全国普通高中招生830.3万人，毕业823.7万人，年末在校生人数为2434.3万。全国初中招生1788.5万人，毕业1797.7万人，年末在校生人数为5440.9万。普通小学招生1637.8万人，毕业1805.2万人,年末在校生人数为10071.5万。特殊教育招生6.4万人，年末在校生人数42.8万。
2005-2009年全国普通高等教育本专科招生数以及中等职业教育、普通高中招生数见下图：
2008年末全国普通高中在校生人数为（）。A.5440.9万人
B.4786.3万人
C.2434.3万人
D.2427.7万人答案：D解析：2008年全国普通高中在校生人数=2009年年末在校生人数+2009年毕业生人数-2009年招生人数=2434.3+823.7-830.3=2427.7万人，正确答案为D。 -
第6题：
2001-2003年高校分学科毕业生人数统计图 (单位:千人)
根据推断，2001年管理学毕业生人数约为:A. 12万人
B.14万人
C. 16万人
D. 18万人答案：B解析：1036－0.9－57.3－61.5－52.6－157.8－10.2－115.8－349.1－28.5－62.6＝139.7千人≈14万人。故选B。 -
第7题：
2001-2003年高校分学科毕业生人数统计图 (单位:千人)
从2001年到2003年，三年累计毕业的人学生约有:A. 475万人
B. 450万人
C. 425万人
D. 400万人答案：C解析：1036＋1337＋1878＝4251千人，即约为425万人。故选C。 -
第8题：
1979年全国普通高校毕业生人数为8.5万人，1980年为14.7万人，2001年为114万人，2002年为145万人，2010年较上一年同比增长3.4%，2018年首次突破了800万人，2019年预计达到834万人，毕业生就业创业面临严峻形势。
在2010～2019年中，全国普通高校毕业生同比增长最快的两个年份是（ ）。A.2011年和2014年
B.2011年和2017年
C.2014年和2017年
D.2018年和2019年答案：A解析：
-
第9题：
2001年、2002年全国高等学校各学科学生数（单位：千人）
2001年
2002年
毕业生
在校生
毕业生
在校生
哲学
0.9
5.4
1.0
6.6
经济学
57.3
359.9
65.9
466.4
法学
61.5
387.9
80.0
474.8
教育学
52.6
374.5
79.8
470.3
文学
157.8
1059.3
198.5
1368.3
历史学
10.2
53.4
11.7
55.6
理学
115.8
716.3
131.5
852.2
工学
349.1
2491.2
459.8
3085.0
农学
28.5
186.0
36.3
216.0
医学
62.6
529.4
79.5
656.6
管理学
139.9
1027.5
193.2
1381.7
合计
1036.2
7190.8
1337.2
9033.5
如果数据中的在校生不包括毕业生，那么2002年高校共约招了（ ）。
A．50万人 B．184万人 C．318万人 D．472万人答案：C解析：2001年在校生为7190.8千人，也就是一、二、三年级的总数，但是三年级的学生到了2002年就成了毕业生，所以2001年三年级的学生有1337.2千人，一、二年级的学生就共有7190.8-1337.2=5853.6(千人)，2001年一、二年级的学生到2002年就成为二、三年级的学生，而2002年在校生(即一、二、三年级的学生总和)共9033.5千人，所以2002年的一年级生也就是新生人数为9033.5-5853.6=3179.9(千人)，换算为万人，是318万人。 -
第10题：
2013年，全国共有各级各类学校52.0万所，比上年减少3517所。全国各级各类学历教育在校生为2.57亿人，比上年减少595.7万人；非学历教育注册人数5593.2万人，比上年减少228.6万人。随着教育普及程度的提高，学前教育、高等教育阶段在校生规模持续扩大。受学龄人口下降影响，义务教育阶段在校生继续减少，高中阶段教育学生规模下降。 学前教育规模保持较大幅度增长。2013年，幼儿园为19.9万所，比上年增加1.7万所；在园幼儿（含附设幼儿班）人数达3894.7万人，比上年增加208.9万人，增长5.7%。 义务教育规模继续减少。2013年，普通小学为21.4万所，比上年减少1.5万所；在校生为9360.5万人，比上年减少335.3万人，下降3.5%；全国共有初中阶段学校为5.3万所，比上年减少412所；初中阶段在校生为4440.1万人，比上年减少322.9万人，下降6.8%。 高中阶段教育规模略有减少。2013年，高中阶段学校为2.6万所，比上年减少643所；在校生为4369.9万人，比上年减少225.4万人。其中，普通高中在校生为2447.0万人，比上年减少34.6万人，下降1.4%；中等职业教育在校生为1923.0万人，比上年下降9.9%。 高等教育规模稳步发展。2013年，全国高等学校为2788所，比上年减少2所。其中，普通高校为2491所，比上年增加49所，成人高校为297所，比上年减少51所；全国各种形式高等教育在学总规模达3460万人，增长4.1%。 特殊教育规模略有下降。2013年，全国特殊教育学校1933所，比上年增加80所。特殊教育在校生36.8万人，比上年减少1.1万人，下降2.8%。2012年全国各级各类学历教育在校生约（）
- A、2.63亿
- B、2.51亿
- C、2.64亿
- D、2.52亿
正确答案:A -
第11题：
单选题2013年，全国共有各级各类学校52.0万所，比上年减少3517所。全国各级各类学历教育在校生为2.57亿人，比上年减少595.7万人；非学历教育注册人数5593.2万人，比上年减少228.6万人。随着教育普及程度的提高，学前教育、高等教育阶段在校生规模持续扩大。受学龄人口下降影响，义务教育阶段在校生继续减少，高中阶段教育学生规模下降。 学前教育规模保持较大幅度增长。2013年，幼儿园为19.9万所，比上年增加1.7万所；在园幼儿（含附设幼儿班）人数达3894.7万人，比上年增加208.9万人，增长5.7%。 义务教育规模继续减少。2013年，普通小学为21.4万所，比上年减少1.5万所；在校生为9360.5万人，比上年减少335.3万人，下降3.5%；全国共有初中阶段学校为5.3万所，比上年减少412所；初中阶段在校生为4440.1万人，比上年减少322.9万人，下降6.8%。 高中阶段教育规模略有减少。2013年，高中阶段学校为2.6万所，比上年减少643所；在校生为4369.9万人，比上年减少225.4万人。其中，普通高中在校生为2447.0万人，比上年减少34.6万人，下降1.4%；中等职业教育在校生为1923.0万人，比上年下降9.9%。 高等教育规模稳步发展。2013年，全国高等学校为2788所，比上年减少2所。其中，普通高校为2491所，比上年增加49所，成人高校为297所，比上年减少51所；全国各种形式高等教育在学总规模达3460万人，增长4.1%。 特殊教育规模略有下降。2013年，全国特殊教育学校1933所，比上年增加80所。特殊教育在校生36.8万人，比上年减少1.1万人，下降2.8%。2012年全国各级各类学历教育在校生约（）A2.63亿
B2.51亿
C2.64亿
D2.52亿
正确答案： B解析： 595.7万=0.05957亿。2.57+0.05957=2.63亿。 -
第12题：
判断题2008年，北京市有普通高校82所，普通本专科在校生57.6万人。（ ）A对
B错
正确答案： 对解析：
2008年，北京市有普通高校82所，普通本专科在校生57.6万人。全市共有52所普通高等学校和117个科研机构培养研究生，全年在校研究生达到19.6万人。 -
第13题：
1979年全国普通高校毕业生人数为8.5万人，1980年为14.7万人，2001年为114万人，2002年为145万人，2010年较上一年同比增长3.4%，2018年首次突破了800万人，2019年预计达到834万人，毕业生就业创业面临严峻形势。
根据以上资料，下列说法正确的有（ ）。
①2019年全国普通高校毕业生人数约为1979年人数的100倍
②近5年全国普通高校毕业生人数基数很大，增长速率比较稳定，每年都是按照2%～5%的速度在增长
③近8年间累计培养全国普通高校毕业生人数已经超过6000万人，按现有的增长速度，估计2020年全国普通高校毕业生人数将达到840万人以上
④2017届本科毕业生毕业半年后在各城市的就业满意度高于71%的城市有6个
⑤在一线城市中，北京是就业满意度最高的城市，其次是杭州A.1个
B.2个
C.3个
D.4个答案：A解析：第一步，本题考查综合分析问题，且需选出正确选项个数。
第二步，①，现期倍数计算。定位文字材料，1979年全国普通高校毕业生人数为8.5万人，2019年预计达到834万人，则2019年是1979年的
（倍），而题干说约为100倍，只有数据介于 [99.5~100.5）之间时，也即是能四舍五入取整得到100的数据，才能叫约为100，98倍不叫约为100倍，错误。
②，增长率计算。定位柱状图，近五年为2015—2019年，根据增长率=（现期量-基期量）/基期量， 2019年增长率为
错误。
③，现期量计算。定位柱状图，近八年为2012—2019年，利用中间值法可知，这八年的累计毕业生人数为750×8－70－51－23－1+15+45+70+84750×8=6000（万人）。按照现有增长速度，根据现期量=基期量+增长量，增长量=基期量×增长率，增长率不变，基期量变大，则增长量变大，故2020年=2019年+2020年的同比增长量2019年+2019年的同比增长量，则2020年>834+（834－820）=848（万人），2020年毕业生数必然高于848万，必然达到840万人以上，正确。
④，直接读数。定位表格，表格中只给出了“部分城市”的就业满意度，未给出所有城市，无法统计，错误。
⑤，读数比较。定位表格，表格中只给出了“一线城市”与 “部分新一线城市”的就业满意度，未给出所有一线城市的就业满意度，无法统计，错误。
只有③正确。
因此，选择A选项。 -
第14题：
（一）
2007年江苏省各类教育招生、在校和毕业生情况
教育类型
招生数
在校生数
毕业生数
绝对数（万人）
增长率（％）
绝对数（万人）
增长率（％）
绝对数（万人）
增长率（％）
研究生教育
3.36
0.18
9.65
0.74
2.40
0.47
普通高等教育
45.47
6.38
156.88
17.34
33.36
5.70
中等职业教育
51.63
-4.31
153.53
4.29
35.00
5.18
普通高中教育
50.88
-3.81
153.13
0.55
47.58
2.61
普通初中教育
94.66
-4.40
298.18
-20.52
111.52
-9.83
小学教育
65.19
1.44
429.18
-26.57
93.60
-4.22
2007年江苏省各类教育之间，增长率差异最小的指标是（ ）
A．招生数 B．在校生数
C．毕业生数 D．在校生数和毕业生数答案：A解析：。招生数增长率相差6.38%－（－4.40%）＝10.78%；
在校生数增长率相差17.34%－（－26.57%）＝43.91%；
毕业生数增长率相差5.70%－（－9.83%）＝15.53%。 -
第15题：
我国2007全年普通高等教育招生566万人，在校生1885万人，毕业生448万人，各类中等职业教育招生800万人，在校生2000万人，毕业生530万人。全国普通高中招生840万人，在校生2522万人，毕业生788万人。全国初中招生1869万人，在校生5736万人，毕业生1964万人，普通小学招生1736万人，在校生10564万人，毕业生1870万人。我国2006全年普通高等教育招生546万人，在校生1739万人，毕业生377万人。各类中等职业教育招生748万人，在校生1809万人，毕业生476万人。全国普通高中招生871万人，在校生2515万人，毕业生727万人。全国初中招生1930万人，在校生5958万人，毕业生2072万人。普通小学招生1729万人，在校生10712万人，毕业生1928万人。
图1 2003～2007年各类教育招生人数
从全国31个省份共抽取78所高院校2162名大学生进行调查，道德类涉及道德品质或者关系的题目中，当提问：“你最看重人的哪3种品质或关系”，选择比例前五名的选项依次是“诚信”、“关爱”、“宽容”、“负责任”和“沟通”，选择比例依次为74.70%、65.40%、65.17%、49.49%、35.89%。前五名的选项均为积极道德意识；而当提问改为：“你觉得现在的人实际上哪3种品质或相互关系居多”，选择比例前五名的选项则依次为“相互利用”、“冷漠”、“不负责任”、“欺诈”、“关爱”，选择比例依次为62.49%、54.86%、43.52%、34.64%、29.19%，前五名的选项有4项是消极道德意识。
虽然，大学生的道德期许与现实道德有很大的落差，这并不影响大学生保持良好的道德习惯，调查显示，大学生在爱护公共卫生上，选择“随手扔掉”的仅占3.5％；乘车时对老弱病残人士让座的态度上，自认会“主动让座”的达79.0％。
调查主要从爱国与民族意识，文史哲常识和文化与生活价值观三个方面进行考察。调查显示，大学生具有很强的民族自尊心，当问到“被误认是日本或者韩国人时”，高达92.0％的大学生认为会“声明是中国人”，只有2.4％的大学生认为自己会“干脆回答是”，也只有5.6％的大学生认为自己会保持“沉默”。在爱国观念上，大学生对于我国在某些方面落后于其他国家，表示“立志为国争光”的占55.7％，表示“对社会风气不满”的占33.3％，而表示“无所谓”的占11.0％。
理想信念是文化和生活价值观的重要组成部分，大学生作为国家多年培养教育的栋梁之才，理想是引领人生前进的重要航标，在树立人生理想问题上，选择“有理想，并为实现理想而努力”的大学生占65.8％，选择“有理想，但觉得要实现很困难”的占30.6％，而选择“无所谓理想，每天能过得去就行”的占3.7％。可见，大部分大学生还是有明确的理想抱负，但仍有不少的大学生对于如何实现理想抱有消极的态度。问卷还进而考察大学生的信念观，信念是激发一个人奋发进取、实现理想的重要支撑力量。自认“总是有信念支持”的大学生占40.4％，而自认“有时有信念支持”的大学生多达52.8％，大部分大学生在人生信念这个问题上还处于摇摆状态，既想努力向前，同时又有畏难情绪。
2007年我国中等职业教育招生人数比上一年()。
A. 下降了5.96%
B. 提高了5.96%
C. 下降了6.95%
D. 提高了6.95%答案：D解析：[(800-748)/748]×100％≈6.95％，故答案为D。 -
第16题：
2009年全国研究生教育招生51.1万人，毕业37.1万人,年末在校生人数为140.5万。普通高等教育本专科招生639.5万人,毕业531.1万人，年末在校生人数2144.7万。各类中等职业教育招生873.6万人，毕业619.2万人，年末在校生人数2178.7万。全国普通高中招生830.3万人，毕业823.7万人，年末在校生人数为2434.3万。全国初中招生1788.5万人，毕业1797.7万人，年末在校生人数为5440.9万。普通小学招生1637.8万人，毕业1805.2万人,年末在校生人数为10071.5万。特殊教育招生6.4万人，年末在校生人数42.8万。
2005-2009年全国普通高等教育本专科招生数以及中等职业教育、普通高中招生数见下图：
2009年资料中全国各类教育招生数之和为（）。A.6036.9万人
B.5827.2万人
C.4389.5万人
D.3663.8万人答案：B解析：所求为（51.1+639.5+873.6+830.3+1788.5+1637.8+6.4）万人，四个选项尾数各不相同，采用尾数法，1+5+6+3+5+8+4=3（2）。正确答案为B。 -
第17题：
2009年全国研究生教育招生51.1万人，毕业37.1万人,年末在校生人数为140.5万。普通高等教育本专科招生639.5万人,毕业531.1万人，年末在校生人数2144.7万。各类中等职业教育招生873.6万人，毕业619.2万人，年末在校生人数2178.7万。全国普通高中招生830.3万人，毕业823.7万人，年末在校生人数为2434.3万。全国初中招生1788.5万人，毕业1797.7万人，年末在校生人数为5440.9万。普通小学招生1637.8万人，毕业1805.2万人,年末在校生人数为10071.5万。特殊教育招生6.4万人，年末在校生人数42.8万。
2005-2009年全国普通高等教育本专科招生数以及中等职业教育、普通高中招生数见下图：
按2006-2009年全国普通高等教育本专科招生数年平均增量估算，2011年全国普通高等教育本专科招生数可望达到（）。A.708万人
B.703万人
C.694万人
D.687万人答案：A解析：。解析=2006-2009年全国普通高等教育本专科招生数年平均增量为（640-504）/4=34万人，按照
此平均增长量，则2011年全国普通高等教育本专科招生数可望达到640+34x2=708万人。 -
第18题：
2013年，我国研究生招生61.1万人。在学研究生179.4万人，毕业生51.4万人。普通本专科在校生2468.1万人，毕业生638.7万人。中等职业教育在校生1960.2万人，毕业生678.1万人。普通高中在校生2435.9万人，毕业生799.0人。初中招生1496.1万人，在校生4440.1万人，毕业生1561.5万人。普通小学招生1695.4万人，在校生9360.5万人，毕业生1581.1万人。特殊教育招生6.6万人，在校生36.8万人，毕业生5.1万人。幼儿园在园幼儿3894.7万人。
2009-2013年普通本专科、中等职业教育、普通高中的招生人数
2013年，招生人数和毕业生人数相差最小的教育层次是：
A研究生
B普通本专科
C中等职业教育
D普通高中答案：A解析：由材料可知：
研究生
；
普通本专科
；
中等职业教育
；
普通高中
。
故正确答案为A。 -
第19题：
2001年、2002年全国高等学校各学科学生数 (单位：千人)
2001年 2002年
毕业生 在校生 毕业生 在校生
哲学 0.9 5.4 1.0 6.6
经济学 57.3 359.9 65.9 466.4
法学 61.5 387.9 80.0 474.8
教育学 52.6 374.5 79.8 470.8
文学 157.8 1059.3 198.5 1368.3
历史学 10.2 53.4 11.7 55.6
理学 115.8 716.3 131.5 852.2
工学 349.1 2491.2 459.8 3085.0
农学 28.5 186.0 36.3 216.0
医学 62.6 529.4 79.5 656.6
管理学 139.9 1027.5 193.2 1381.7
合计 1036.2 7190.8 1337.2 9033.5
如果数据中的在校生不包括毕业生，那么2002年高校共约招了：A. 50万人
B. 184万人
C. 318万人
D. 472万人答案：C解析：解题指导： 此题有一定的难度，应试者千万不可大意。由上述统计表，我们可知：2001年在校生为7190.8千人，可是三年级的学生进入2002年就成了毕业生。2001年三年级的学生有1337.2千人，因此一、二年级的学生一共应是：7190.8-1337.2=5853．6(千人)；进入2002年原来一、二年级的学生就成为二、三年级的学生，而2002年在校生(一、二、三年级的学生总和)规定为9033．5千人；因此2002年一年级学生(新生)人数应为9033.5-5853.6=3179．9(千人)≈318(万人)。故答案为C。 -
第20题：
我国2007全年普通高等教育招生566万人，在校生1885万人，毕业生448万人，各类中等职业教育招生800万人，在校生2000万人，毕业生530万人。全国普通高中招生840万人，在校生2522万人，毕业生788万人。全国初中招生1869万人，在校生5736万人，毕业生1964万人，普通小学招生1736万人，在校生10564万人，毕业生1870万人。我国2006全年普通高等教育招生546万人，在校生1739万人，毕业生377万人。各类中等职业教育招生748万人，在校生1809万人，毕业生476万人。全国普通高中招生871万人，在校生2515万人，毕业生727万人。全国初中招生1930万人，在校生5958万人，毕业生2072万人。普通小学招生1729万人，在校生10712万人，毕业生1928万人。
图1 2003～2007年各类教育招生人数
从全国31个省份共抽取78所高院校2162名大学生进行调查，道德类涉及道德品质或者关系的题目中，当提问：“你最看重人的哪3种品质或关系”，选择比例前五名的选项依次是“诚信”、“关爱”、“宽容”、“负责任”和“沟通”，选择比例依次为74.70%、65.40%、65.17%、49.49%、35.89%。前五名的选项均为积极道德意识；而当提问改为：“你觉得现在的人实际上哪3种品质或相互关系居多”，选择比例前五名的选项则依次为“相互利用”、“冷漠”、“不负责任”、“欺诈”、“关爱”，选择比例依次为62.49%、54.86%、43.52%、34.64%、29.19%，前五名的选项有4项是消极道德意识。
虽然，大学生的道德期许与现实道德有很大的落差，这并不影响大学生保持良好的道德习惯，调查显示，大学生在爱护公共卫生上，选择“随手扔掉”的仅占3.5％；乘车时对老弱病残人士让座的态度上，自认会“主动让座”的达79.0％。
调查主要从爱国与民族意识，文史哲常识和文化与生活价值观三个方面进行考察。调查显示，大学生具有很强的民族自尊心，当问到“被误认是日本或者韩国人时”，高达92.0％的大学生认为会“声明是中国人”，只有2.4％的大学生认为自己会“干脆回答是”，也只有5.6％的大学生认为自己会保持“沉默”。在爱国观念上，大学生对于我国在某些方面落后于其他国家，表示“立志为国争光”的占55.7％，表示“对社会风气不满”的占33.3％，而表示“无所谓”的占11.0％。
理想信念是文化和生活价值观的重要组成部分，大学生作为国家多年培养教育的栋梁之才，理想是引领人生前进的重要航标，在树立人生理想问题上，选择“有理想，并为实现理想而努力”的大学生占65.8％，选择“有理想，但觉得要实现很困难”的占30.6％，而选择“无所谓理想，每天能过得去就行”的占3.7％。可见，大部分大学生还是有明确的理想抱负，但仍有不少的大学生对于如何实现理想抱有消极的态度。问卷还进而考察大学生的信念观，信念是激发一个人奋发进取、实现理想的重要支撑力量。自认“总是有信念支持”的大学生占40.4％，而自认“有时有信念支持”的大学生多达52.8％，大部分大学生在人生信念这个问题上还处于摇摆状态，既想努力向前，同时又有畏难情绪。
2007年高中毕业生占当年全体毕业生人数的比例是()。
A. 9.8%
B. 14.1%
C. 9.5%
D. 8.5%答案：B解析：[788/(448+530+788+1964+1870)]×100％≈14.1％，故答案为B。 -
第21题：
高校在校生征集条件与高校毕业生有什么不同？
正确答案: 主要是征集年龄方面的规定不同，高校在校生为当年年满17至22周岁，专科毕业生放宽到23周岁，本科毕业生放宽到24周岁。其他政治、身体等条件相同。 -
第22题：
截至2010年7月1日，全国普通高校毕业生就业率为72.2%，实现就业人数455.6万人。据悉，2010年，全国普通高校毕业生规模630余万人，比去年增加20万人，高校毕业生就业形势依然严峻，众多大学生都要“抢”工作。一个“抢”字启示求职者必须树立（）
- A、自主择业观
- B、职业平等观
- C、竞争就业观
- D、多种方式就业观
正确答案:C -
第23题：
单选题2013年，全国共有各级各类学校52.0万所，比上年减少3517所。全国各级各类学历教育在校生为2.57亿人，比上年减少595.7万人；非学历教育注册人数5593.2万人，比上年减少228.6万人。随着教育普及程度的提高，学前教育、高等教育阶段在校生规模持续扩大。受学龄人口下降影响，义务教育阶段在校生继续减少，高中阶段教育学生规模下降。 学前教育规模保持较大幅度增长。2013年，幼儿园为19.9万所，比上年增加1.7万所；在园幼儿（含附设幼儿班）人数达3894.7万人，比上年增加208.9万人，增长5.7%。 义务教育规模继续减少。2013年，普通小学为21.4万所，比上年减少1.5万所；在校生为9360.5万人，比上年减少335.3万人，下降3.5%；全国共有初中阶段学校为5.3万所，比上年减少412所；初中阶段在校生为4440.1万人，比上年减少322.9万人，下降6.8%。 高中阶段教育规模略有减少。2013年，高中阶段学校为2.6万所，比上年减少643所；在校生为4369.9万人，比上年减少225.4万人。其中，普通高中在校生为2447.0万人，比上年减少34.6万人，下降1.4%；中等职业教育在校生为1923.0万人，比上年下降9.9%。 高等教育规模稳步发展。2013年，全国高等学校为2788所，比上年减少2所。其中，普通高校为2491所，比上年增加49所，成人高校为297所，比上年减少51所；全国各种形式高等教育在学总规模达3460万人，增长4.1%。 特殊教育规模略有下降。2013年，全国特殊教育学校1933所，比上年增加80所。特殊教育在校生36.8万人，比上年减少1.1万人，下降2.8%。2013年，中等职业教育在校生比上年减少多少万人（）A211.3
B223.7
C232.8
D204.2
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题高校在校生征集条件与高校毕业生有什么不同？正确答案： 主要是征集年龄方面的规定不同，高校在校生为当年年满17至22周岁，专科毕业生放宽到23周岁，本科毕业生放宽到24周岁。其他政治、身体等条件相同。解析： 暂无解析