阅读下文，回答下面问题美国北卡罗来纳大学的研究人员在黄鼠身上鉴别并绘制出了启动动物冬眠的两个摹因，这两个基因控制合成对于冬眠至关重要的酶。据当地媒体报道，该校马修?安德鲁博士等人在黄鼠体内找到了一种基因控制合成胰腺甘油三酯酶。这种酶能分解以脂肪酸形式储存在体内的甘油三酯，然后将之转化成作为黄鼠冬眠时能量来源的脂肪。另一种基因则控制丙酮酸盐脱氢酶、激活酶和同功酶的合成，这些在饥饿时候被激发的酶能帮助保持体内的葡萄糖储备，在冬眠开始时或即将开始前，两个基因都在黄鼠的心脏中得到了表达。研究人员还发现，这些基因与
题目
阅读下文，回答下面问题
美国北卡罗来纳大学的研究人员在黄鼠身上鉴别并绘制出了启动动物冬眠的两个摹因，这两个基因控制合成对于冬眠至关重要的酶。
据当地媒体报道，该校马修?安德鲁博士等人在黄鼠体内找到了一种基因控制合成胰腺甘油三酯酶。这种酶能分解以脂肪酸形式储存在体内的甘油三酯，然后将之转化成作为黄鼠冬眠时能量来源的脂肪。另一种基因则控制丙酮酸盐脱氢酶、激活酶和同功酶的合成，这些在饥饿时候被激发的酶能帮助保持体内的葡萄糖储备，在冬眠开始时或即将开始前，两个基因都在黄鼠的心脏中得到了表达。
研究人员还发现，这些基因与在非冬眠动物身上找到的对等基因几乎是一致的，但它们在冬眠与非冬眠动物身上的表达不一样，胰腺甘油三酯酶仅在非冬眠哺乳动物的胰腺中得到表达，却同时出现在黄鼠的胰腺和心脏中。
科学家若能鉴别出那些在冬眠这类极端状态下负责保护器官、降低血糖消耗和保持肌肉性能的酶，将能开发出延长移植用人体器官“保质期”的新方法，还可研制出诱导宇航员在长期太空旅行过程中安全进入冬眠状态的方法。
37．对文中画线的“这两个基因”解说不正确的一项是( )。
A．这两个基因控制合成的酶对冬眠动物的冬眠起着至关重要的作用
B．这两个基因控制合成的酶，有的能帮助冬眠动物得到所需的脂肪，有的能帮助冬眠动物储备葡萄糖
C．这两个基因仅在非冬眠哺乳动物的胰腺中得到表达，却同时存在于黄鼠的胰腺和心脏中
D．这两个基因是由北卡罗来纳大学的研究人员在黄鼠身上鉴别并绘制出来的
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第1题：
下列理解不符合原文意思的一项是( )。
A．在非冬眠动物黄鼠身上发现的冬眠的原因，对于人类的宇航事业有着重大的意义
B．两个基因控制合成的酶有：胰腺甘油三酯酶、丙酮酸盐脱氢酶、激活酶和同功酶
C．研究人员发现胰腺甘油三醋酶在非冬眠动物的心脏中没有得到表达
D．非冬眠动物身上也几乎能找到控制动物冬眠的所有的对等的基因
正确答案：D
39． D [本题考点] 考查对自然科学文章中细节的理解。
[解题思路] 文中这样说，“这些基因与在非冬眠动物身上找到的对等基因几乎是一致的”，但并不是说“所有的”。
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第2题：
阅读以下说明，回答问题1至问题5，
[说明]
在Linux服务器中，inetd/xinetd是Linux系统中一个重要服务。
下面选项中______是xinetd的功能。
A．网络服务的守护进程 B．定时任务的守护进程
C．负责配置网络接口 D．负责启动网卡
正确答案：A
A 解析：Xinetd是一个守护程序，主要用于管理网络服务，因此本题选择A。 -
第3题：
美国科学家研究动物冬眠的原因，从正在冬眠的黄鼠身上抽血分别注射到两只已经脱离了冬眠的黄鼠的腿静脉中，并放入7℃冷房中，几天后，这两只脱离冬眠的黄鼠又进入了冬眠。同年六月，又从这两只黄鼠身上抽血注射到三只处于活动期的黄鼠腿静脉中，这时虽已是夏季，但这三只活动期的黄鼠又进入了冬眠。同年七月，又从这三只黄鼠身上抽血注射到五只处于活动期的黄鼠的腿静脉中，结果那五只黄鼠也进入冬眠。他们还从冬眠旱獭身上抽血注射到活动期的黄鼠的腿静脉中，结果黄鼠也进入了冬眠。由此可以得出哪个结论?（ ）
A 美国科学家破坏动物冬眠的规律是不人道的做法
B 黄鼠的冬眠期很长
C 活动期动物被注射冬眠动物的血，就能进入冬眠
D 旱獭和黄鼠的血液不会引起排斥反应答案：C解析：本题叙述了一个实验，给脱离了冬眠的黄鼠注射从冬眠的黄鼠身上抽的血等一系列的实验，随着冬眠血液的传播，非冬眠期的黄鼠相继冬眠。
A项是评论性质，我们从题干中看不出来，排除；
B项我们无从得知黄鼠冬眠期的长短，排除；
C项“活动期动物被注射冬眠动物的血，就能进入冬眠”正是对这个实验的合理描述，故正确；
D项从最后一句话也能看出来，但是根据主题一致原则，我们认为C项更能体现文段的结论。
故正确答案为C。 -
第4题：
下面是某研究人员绘制的关于我国城乡基本公共服务均等化水平评价研究的两个表。表1是此项评价研究的指标体系及权重，表2是全国各地区在3个指标（医疗卫生、基础设施、基本公共服务）上的均等化差异值及三者的综合均等化差异值。请根据这两个表回答问题。
研究人员在录入表2的数据时，不慎将其中一个地区的“综合均等化差异“值录入错误，请在答题卡的横线处写出该地区的代码，并计算其正确数值（四含五入保留三位小数）。答案：解析：D17，0.472 -
第5题：
“思维贫乏”和“思维迟缓”两个症状的鉴别要点之一，是前者（）
A在回答问题时的语速明显减慢
B在回答问题时的语言中断
C在回答问题时的语速加快
D在回答问题时内容极为简单
C
略 -
第6题：
菲尔耐特是哪一个大学的跑步运动员？（）
- A、北卡罗来纳大学
- B、密歇根大学
- C、杜克大学
- D、俄勒冈大学
正确答案:D -
第7题：
你知道哪些动物进行冬眠，说出动物在冬眠期生理上的一些变化
正确答案: 蛇类、蜥蜴类、龟类、蛙类、鱼类、鼠类、蝙蝠、獾类、貂类、刺猥、大型哺乳动物中仅有熊类有冬眠的习性.如黑熊、棕熊、马熊、北极白熊等。动物在冬眠期生理上发生了一些变化：体温下降，心跳和呼吸减弱。这种变化，适应了长期睡眠的状态 -
第8题：
美国匹兹堡大学针对失去现行效用的电子文件的保管问题，提出了“集中式保管”的方案。
正确答案:错误 -
第9题：
关于设备上下文的描述错误的是（）
- A、设备上下文是一种包含有关某个设备的绘制属性的Windows数据结构
- B、设备上下文允许在Windows中进行与设备无关的绘制
- C、设备上下文可以用于绘制到屏幕，打印机但不能绘制到图元文件
- D、设备上下文对象封装了绘制线条、形状和文本等的WindowsAPI
正确答案:C -
第10题：
"思维贫乏"和"思维迟缓"两个症状的鉴别要点之一，是前者（）。
- A、在回答问题时的语速明显地减慢
- B、在回答问题时的语言中断
- C、在回答问题时的语速加快
- D、在回答问题时的内容极为简单
正确答案:D -
第11题：
单选题这段话主要告诉我们：A冬眠动物的血液中存在着“冬眠素”
B“冬眠素”具有诱发动物冬眠的作用
C“冬眠素”有助于宇航员在太空中冬眠
D动物冬眠的研究对航天业的发展有着重要的意义
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题思维贫乏”和“思维迟缓”两个症状的鉴别要点之一，是前者（）A在回答问题时的语速明显减慢
B在回答问题时的语言中断
C在回答问题时的语速加快
D在回答问题时内容极为简单
E在回答问题时的语速加快内容简单
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第13题：
根据本文提供的信息，以下推断不正确的一项是( )。
A．由于在非冬眠动物身上找到的基因与在冬眠动物身上找到的基因几乎是对等一致的，所以非冬眠动物也存在冬眠的可能
B．只要能使胰腺甘油三酯酶在非冬眠哺乳动物的心脏中得到表达，就能使非冬眠动物进入冬眠状态
C．将冬眠的机理移用于人体，关键是要鉴别出负责保护器官、降低血糖消耗和保持肌肉性能的酶
D．运用冬眠技术，将能延长移植用人体器官“保质期”并能让宇航员在安全冬眠的状态下度过长期的太空旅行
正确答案：B
40． B [本题考点] 总体上把握文章。
[解题思路] 除了细节部分，还需要从总的方向抓。黄鼠是非冬眠动物，胰腺甘油三酯酶也出现在其心脏中，故结论不成立。 -
第14题：
联系上下文，按要求回答问题。（3分）
（1）下面句中的“情人”具体指谁？
似乎在为远方的“情人”绽放着清香的花朵。
（2）下面句子中的“终于”写出了袁隆平怎样的心情？
我朝思暮想的野败，“终于”找到你了。
正确答案：
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第15题：
阅读下面文字，回答有关问题：
结合上述材料，简要回答问题：
(1)上述改进后的实验有哪些优点?(6分)
(2)在平时改进化学实验时，我们应注意哪些方面?(7分)答案：解析：(1)改进后的实验有以下优点：
从实验本身来讲，两个实验中所有条件除所加药品不同外，其他均保持一致，原理相同，具有科学性。
从实验现象来讲，由于同时进行。通过直接对比．与分开实验相比现象更明显，更有助于启发学生的创新思考。
从价值观角度来讲．可以节约加热时间及能量损耗．有助于培养学生的环保意识。
从课堂实施效率上讲，同时进行，可以节省实验时间，提高教学效率。
(2)在平时改进实验时．应当注意：
①实验改进要具备科学性，原理正确，现象明显，通过化学实验事实帮助学生认识物质及其变化的本质和规律。
②实验改进要便于课堂实施，利于学生观察与操作，体现实验对于提高学习兴趣、创设教学情景的重要作用。
③实验改进要体现实验对全面提高学生的科学素养的重要作用，不仅重视知识的理解，培养学生的基本实验操作技能，还要强化安全意识、创新意识及环保意识。 -
第16题：
阅读下面材料，回答问题。
有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。
问题：你认为这种说法对吗?为什么?(20分)答案：解析：【答案要点】这种认识是肤浅的，这将使师生互动流于形式。作为一种特殊的人际交往，师生互动旨在让学生积极主动地思维起来，不仅要让他们“在思维”，更要让他们“会思维”。认知心理学指出，有问必答，有求必应，有时是积极思维的表现。由此可见，师生互动并不仅仅是一种教学形式，其实质是教学原则和教学思想的体现。因此，广义地讲，凡是能调动学生积极思维来完成认识上两个飞跃的各种教学活动和措施都可以看成是师生互动。 -
第17题：
美国匹兹堡大学针对失去现行效用的电子文件的保管问题，提出了“集中式保管”的方案。
A对
B错
错
略 -
第18题：
Jordan在大学期间效力于哪只球队，并率队于1982-82赛季获得了NCAA总冠军？因此也便有了一个著名的球鞋配色。（）
- A、乔治城大学
- B、北卡罗来纳大学
- C、印第安那大学
- D、俄亥俄州立大学
正确答案:B -
第19题：
阅读下面的文字，回答问题。
正确答案: 黛玉便同了宝钗，来至蘅芜苑中。进了房，宝钗便坐了，笑道：“你跪下，我要审你。”黛玉不解何故，因笑道：“你瞧宝丫头疯了！审问我什么？”请问宝钗为什么要审问黛玉？答：因为在行酒令时，黛玉一时着急竟引用了《牡丹亭》和《西厢记》里的话。宝钗“教导”黛玉不要被杂书移了性情，“就不可救了”。黛玉自知有错，虚心接受了宝钗的“女子无才便是德”的教导。 -
第20题：
在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然、投向社会。根据要求，回答下列问题： 阅读下面文字，补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。 善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；________，__________________。
正确答案: 示例1：读春雨，读出了它润物无声的柔情。
示例2：读大海，读出了它气势磅礴的豪情。
示例3：读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。 -
第21题：
美国约翰斯·霍普金斯大学下属的太空望远镜研究所，借助安装在“哈勃”太空望远镜上的“先进测绘照相机”，首次观察到更远处星系发出的光在两个星系簇中的暗物质干扰下产生的引力透镜现象，进而通过计算机模拟，绘制出了暗物质的分布图。研究人员将这一成果发表在12月10日出版的《天体物理杂志》上。 这段话的主要内容是（）
- A、美国研究人员将暗物质分布图发表在《天体物理杂志》上
- B、科学家要观察暗物质需要借助“哈勃”太空望远镜
- C、美国科学家首次绘出宇宙暗物质分布图
- D、科学家认为光会受宇宙中暗物质的干扰
正确答案:C -
第22题：
下面是《毛诗正义?北风》的第一章，阅读并回答问题：“雱”的读音和意义是什么？
正确答案:雱，的读音是“普康反”，即pāng；义为“盛貌”，形容雪下得很大的样子。 -
第23题：
单选题“思维贫乏”和“思维迟缓”两个症状的鉴别要点之一，是前者（）A在回答问题时的语速明显减慢
B在回答问题时的语言中断
C在回答问题时的语速加快
D在回答问题时内容极为简单
正确答案： B解析： 暂无解析