若把掉在地面上的物理课本捡回桌面，根据你平时对物理课本质量及桌面的高度的观察与了解，估算人手克服课本所受重力所做的功约为( )A.0.1焦B.10焦C.1焦D.0.01焦

题目

若把掉在地面上的物理课本捡回桌面，根据你平时对物理课本质量及桌面的高度的观察与了解，估算人手克服课本所受重力所做的功约为( )

A.0.1焦

B.10焦

C.1焦

D.0.01焦

相似考题

1.关于"教材”与"课本”,最为合乎实际的合理说法是:()A:课本是教材，但教材应不仅是课本B:“教材”是教学中运用的器材、设备等各种物质性教学材料的简称C:“教材”就是教学中运用的各种实例的统称D:课本即是教材，教材就是是课本

2.在以下几种课本中，单位印张最便宜的是（ ）。A．大专及以上课本B．中学课本C．小学课本D．业余教育课本

3.根据上表，下列说法中正确的是（ ）。A．2007年我国大专及以上课本的总数大于中学课本的总数B．教学用书中新出版的种数占课本出版总种数的比例小于中专、技校课本中新出版的种数比例C．2007年我国扫盲课本平均每种印了23000册D．中学课本的总印张数占所有课本的总印张数的一半以上

4.教科书是教学大纲的具体化，又称课本。也就是我们平时说的教材。 （ ）

更多“若把掉在地面上的物理课本捡回桌面,根据你平时对物理课本质量及桌面的高度的观察与了解,估算人手 ”相关问题

  • 第1题：

    下列叙述不正确的是（ ）。

    A．各种中学课本的平均印数少于各种小学课本的平均印数

    B．每本中学课本一般要比小学课本印张更多一些

    C．中学课本的定价总金额占所有课本的定价总金额的比重最大

    D．每本扫盲课本的平均定价为约为13.17元


    正确答案：A
    中学课本的种数少于小学课本，但总印数多于小学课本，故中学课本的平均印数多于小学课本的平均印数。

  • 第2题：

    在复习测量知识时，某同学测得“九年级下科学教科书”的一些物理量，如表所示：

    物理量长/厘米宽/厘米高/厘米质量/克
    测量值26.018.50.6260
    乙同学把一本掉在地上的“九年级下科学教科书”捡起后，将其平放在离地70厘米高的桌子上（如图）．请根据以上信息计算：

    （1）乙同学把书捡起来平放在桌面上的过程中对书本所做的功是多少焦？

    （2）教科书平放在桌面上，此时教科书对桌面的压强是多少帕？（计算结果保留整数）

    （3）乙同学利用表上数据，又进行了新的计算，部分过程如下：…=

    260克
    26.0厘米×18.5厘米×0.6厘米
    =…则该同学计算得物理量是教科书的______．魔方格



    （1）教科书的重力：
    G=mg=0.26kg×9.8N/kg=2.548N，
    W=Gh=2.548N×0.7m=1.7836J；
    （2）∵教科书平放在桌面上，
    ∴S=0.26m×0.185m=0.0481m2，
    F=G=2.548N，
    此时教科书对桌面的压强：
    p=
    F
    S
    =
    2.548N
    0.0481m2
    ≈53Pa；
    （3）教科书的密度：
    ρ=
    m
    V
    =
    260g
    26.0cm×18.5cm×0.6cm
    ≈0.9g/cm3，
    所以该同学计算得物理量是教科书的密度．
    答：（1）乙同学把书捡起来平放在桌面上的过程中对书本所做的功是1.7836J；
    （2）教科书平放在桌面上，此时教科书对桌面的压强是53Pa；
    （3）该同学计算得物理量是教科书的密度．

  • 第3题：

    根据表，下列说法中正确的是()。

    A.2007年我国大专及以上课本的总数大于中学课本的总数

    B．教学用书中新出版的种数比例小于中专、技校课本中新出版的种数比例

    C．2007年我国扫盲课本平均每种印了23000册

    D．中学课本的总印张数占所有课本的总印张数的一半以上


    正确答案：C
    表中提到的是大专及以上课本的总数即总印数，由表可知大专及以上课本的总数小于中学课本的总数，故A错误；教学用书中新出版的种数占课本出版总种数的比例约等于1/3．而中专、技校课本中新出版的种数占课本出版总种敷的比例小于1/3，故B错；230000÷10 - 23000（册）．故C正确；D项中经估算知中学课本的总印张数不到所有课本总印张数的一半，故本题正确答案为C。

  • 第4题：

    漫画演讲。图片中一个小男孩手里拿着课本，课本上面写着中学课本，课本上插了很多小旗子，上面写着：“广告广告广告……”。根据漫画，自命题目，发表演讲。


    答案：
    解析：
    各位考官好，我今天演讲的题目是《莫让广告脏了教科书的“脸”》。
    　　
    　　古语有云：“十年树木，百年树人”。少年儿童是祖国和家庭的未来和希望，引导和培养他们健康成长并不只是学校和家长的事，而是全社会的职责，谁也不能置身事外。
    　　
    　　在市场化高度发达的今天，善良的人们已经见识到了广告的铺天盖地和无孔不入，运营商的利益追求无可厚非，广告的大范围推广与营销与日益健全的市场机制并不冲突，人们已经习惯了诸如电视与节目中间的广告植入。教科书中出现广告除了不严肃之外，更多的是对教育事业的亵渎。
    　　
    　　即便我们中许多人虽然已经步入青年，却也难忘，幼时课本是属于我们童年的少有一抹色彩；却也难忘，至今那些朗朗上口的优秀文章；却也难忘，那些纵穿历史长河的唐烟宋雨。
    　　
    　　由此可见，教科书对人的成长影响是多么的巨大。教材里面出现广告，不仅会对孩子的价值观产生影响，尤其对年幼的孩子，分不清哪些是广告，哪些是教材上编写的内容。如果我们放开广告，那就不一定能保证科学性、正确性和真实性，也会对我们教学活动产生一些干扰。
    　　
    　　教科书不比电视、网络那般随意，不是提高收视率、增加收益的问题，而是教书育人，培养下一代的重要平台。习总书记曾提到过教科书中的古文不该少的问题，这就直接确定了课本对于下一代教育起着举足轻重的作用。
    　　
    　　教科书是一个神圣的地方，容不得半点玷污，相信经过相关部门的严厉查处以及制度完善，教科书一定会洗干净“脸”，以崭新的面貌出现在广大学生的面前。
    　　
    　　才真的会有：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的自由自在。
    　　
    　　才真的会有：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”的久久深情。
    　　
    　　才真的会有：“田野勤耕桑麻秀，灯下苦读声朗朗”的堂堂盛世。
    　　
    　　谢谢各位考官，我的演讲完毕。

  • 第5题：

    小学一年级课本汉字高度至少为5.5毫米，高中课本也不能低于2.5毫米。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    关于课本的有关叙述中错误的是（）

    • A、课本不过是围绕某些知识提供相关的“例子”或“案例”
    • B、国家发行的课本是不能变改的“钦定的文件”
    • C、教师在教学中对课本具体内容可以进行调整或补充
    • D、国家发行的课本是重要的课程资源

    正确答案:B

  • 第7题：

    “两面学校”是指同时学习敌伪的课本和抗日根据地的课本。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    下列不属于初中课本和高中课本中队质量的定义的是？（）

    • A、质量就是物质的量
    • B、质量是物体惯性的量度
    • C、m=E/C方

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    下列物理量的估测中，最接近实际的是（　　）．
    A

    人的步行速度约为10 m/s

    B

    普通教室的高度约为3 m

    C

    九年级物理课本质量约为30 g

    D

    教室里一盏日光灯的额定功率约为200 W


    正确答案： B
    解析：
    A项，人的步行速度约为1.1m/s，达不到10m/s；B项，普通教室的高度与一层楼高接近，约为3m；C项，九年级物理课本质量约300g；D项，教室里一盏日光灯的额定功率约为40W．

  • 第10题：

    单选题
    男孩，7岁。放学回家后写作业，眼睛与课本离得很近。作为家长应进行教育、指导，以下正确的是：（）
    A

    课本与眼睛应保持2尺左右的距离

    B

    课本与眼睛应保持1尺左右的距离

    C

    课本与眼睛应保持3尺左右的距离

    D

    课本与眼睛应保持半尺左右的距离

    E

    课本与眼睛应保持50cm左右的距离


    正确答案： C
    解析： 学龄儿童应特别注意保护视力，教育儿童写字、读书时书本和眼睛应保持1尺左右的距离，保持正确姿势。

  • 第11题：

    多选题
    桌面云实现了以下哪种IT资源的分离？
    A

    桌面与访问终端

    B

    桌面与物理机

    C

    应用软件与访问终端

    D

    应用软件与物理机


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    小学一年级课本汉字高度至少为5.5毫米，高中课本也不能低于2.5毫米。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据以下资料。回答 121～125 题。

    第 121 题 2007年我国出版的课本中，新出版的大专及以上课本种数占所有课本种数的比例为（ ）。


    正确答案：D
    2007年我国出版的课本中，新出版的大专及以上.果本种数占所有课本种数的比例为：13571÷53997×100%≈25.1%，故而选D。

  • 第14题：

    根据材料如何推行课本循环使用提出你的解决措施并简要说明。限200字


    正确答案：
    该题是典型的对策题。这里考生需要注意的是，所提对策要有针对性和可操作性。

  • 第15题：

    桌面云实现了以下哪种IT资源的分离?

    A.桌面与访问终端

    B.桌面与物理机

    C.应用软件与访问终端

    D.应用软件与物理机


    参考答案：A,C

  • 第16题：

    谈谈你对课本上古代历史人物“千人一面”的看法。


    正确答案: （1）历史教科书中的图画、地图、图标不仅仅起生动叙述、衬托补充课文作用，它们本身就是历史的一部分，是教材的一部分，它们甚至可以起到“以图代文”、“无文之史”的作用。更重要的是，由于中小学理解力有限，加之应试教育对探索精神的压抑，长期看的是标签化的古人肖像，形成的也就会是标签化的历史观，是对科学精神的泯灭。
    （2）由于时代久远，史料保存不完整，或者不同的史料对同一件事的记载不尽相同，对考古发掘的东西看法不一致，这确实是一个教材编写的难题。但是，中小学学的是基础知识，基础知识具有公认性。也就是说，中小学的历史教科书，应根据公认的史料和研究成果来编写，并进行详细的注释说明。
    （3）历史是一面镜子，历史教科书更是一面镜子。历史教科书的不严谨，折射了我们历史观的不严谨，这对学生人生观价值观的培养是非常不利的。

  • 第17题：

    桌面云实现了以下哪种IT资源的分离？

    • A、桌面与访问终端
    • B、桌面与物理机
    • C、应用软件与访问终端
    • D、应用软件与物理机

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是（　）

    • A、用活动吸附、处理课本
    • B、围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本
    • C、根据课本需要组织活动
    • D、课堂搞好活动，课外读好课本

    正确答案:B

  • 第19题：

    男孩，7岁。放学回家后写作业，眼睛与课本离得很近。作为家长应进行教育、指导，以下正确的是：（）

    • A、课本与眼睛应保持2尺左右的距离
    • B、课本与眼睛应保持1尺左右的距离
    • C、课本与眼睛应保持3尺左右的距离
    • D、课本与眼睛应保持半尺左右的距离
    • E、课本与眼睛应保持50cm左右的距离

    正确答案:B

  • 第20题：

    判断题
    “两面学校”是指同时学习敌伪的课本和抗日根据地的课本。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列不属于初中课本和高中课本中队质量的定义的是？（）
    A

    质量就是物质的量

    B

    质量是物体惯性的量度

    C

    m=E/C方


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是（　）
    A

    用活动吸附、处理课本

    B

    围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本

    C

    根据课本需要组织活动

    D

    课堂搞好活动，课外读好课本


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    选择课本包括这样四个步骤：识别目标、了解学生、审读课本和（）。
    A

    课本与教学目标相配合

    B

    对可能学习这门学程的学生做出相当粗略的估计

    C

    对诸如内容及需要的教学辅助手段等做出评价

    D

    评估对学生的影响


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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