通过对心理期许道德状况和自认现实道德状况的对比分析，可以发现（ ）。A．大学生对优良的道德品质还是非常看重的B．大学生对现实生活中实际存在的道德品质做出消极的评价C．大学生的道德期许与实际道德有落差，但不是极大D．大学生看重优良的道德品质，但对实际存在的道德品质做出消极评价
题目
通过对心理期许道德状况和自认现实道德状况的对比分析，可以发现（ ）。
A．大学生对优良的道德品质还是非常看重的
B．大学生对现实生活中实际存在的道德品质做出消极的评价
C．大学生的道德期许与实际道德有落差，但不是极大
D．大学生看重优良的道德品质，但对实际存在的道德品质做出消极评价
相似考题
参考答案和解析
正确答案：A
由文字资料第二、三段可知大学生对优良的道德品质还是非常看重的；C项说法明显错误；D项在文中找不出相关论述。故选A。
由文字资料第二、三段可知大学生对优良的道德品质还是非常看重的；C项说法明显错误；D项在文中找不出相关论述。故选A。
更多“通过对心理期许道德状况和自认现实道德状况的对比分析,可以发现( )。A.大学生对优良的 ”相关问题
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第1题：
个人品德是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它表现为
A．个体对某种道德要求的强烈认同
B．社会对个人道德要求的认可
C．个体对道德情感的充分表达
D．个体对社会道德规范的执著践履
正确答案：ACD
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第2题：
大学生要继承和弘扬（ ），做一个知荣辱、讲道德的人A、社会主义道德精神
B、马克思主义道德精髓
C、中华民族优良道德传统
D、世界文化中的道德传统答案：C解析： -
第3题：
道德是通过对人们行为的（）评价来反映和认识现实世界的。
正确答案:善恶 -
第4题：
对优良道德的说法有误的是（）
- A、优良道德的利益净余额大
- B、优良道德给人的压抑小
- C、优良的道德是符合人性的道德
- D、优良道德给人的利少害多
正确答案:D -
第5题：
怎样认识网络道德与现实社会道德的关系？大学生应如何加强网络道德自律？
正确答案: 计算机网络的迅猛发展，使我们的生活方式发生了重大变革。它是一把“双刃剑”，既为我们带来了许多便利，同时也引发了许多前所未有的新问题。网络世界是一个虚拟的社会，它不仅虚拟了现实社会中的正面，也虚拟了现实社会中的负面，因此，现实社会中的不道德和犯罪现象在网络中皆有体现。但是，由于网络的虚拟性的特点，使许多网民出现网上道德感的弱化与淡漠，出现网络道德认知的误判。
改善网络世界的生活环境，建设网络领域的公共道德秩序，首先要改变部分网民对网络世界的不正确认知，了解网络生活与真实生活的关系。
网络生活是现实生活的延伸。原因如下：
（一）网络生活的主体仍然是生活在现实世界当中的人。
网络生活与现实生活不是对立的，它是从现实社会生活中分化出来的，是社会生活中的人通过网络这一特殊中介进行交往的过程，它必然以现实社会生活为基础和背景。虽然网络生活会极大地改变传统社会的结构和人的交往方式，但人生存和发展的种种需求，包括物质的需要和精神的需求，仍然需要在物质世界里也就是现实社会生活中才能得到直接的满足。
（二）网络生活所反映的人际交往关系，从本质上看仍然是人与人之间的关系。网络生活的表现形式是虚拟的，但是在虚拟交往的背后，人是真实的，反映的人与人之间的关系也是真实的，这种交往关系事实上反映着社会各种关系的整体风貌。从这一点看，它与真实社会所反映的社会关系并无根本的区别。
（三）网络生活产生和存在与现实社会生活当中，受到现实社会生活的影响，并且服务于现实社会生活。网络生活来源与现实生活，很多场景、行为和现象都是现实生活的模拟，使现实社会的另一种表现方式。网络的部分功能也是现实实际生活的另一种表现形式，其实质并没有改变。因此，才有网络是现实的镜像、升华，是一种特殊的现实等等说法。
虽然我们强调网络生活是现实生活的延伸，但是网络生活的虚拟性也不容否认。正是因为网络生活的虚拟性，使得它和社会现实道德有不同之处。在现实世界里，社会舆论、传统习俗的监督是行为一经表现就会体现出来，行为当事人马上就会接受到监督的信息反馈。而在网络世界，行为当事人在行为发生后，可能就离开了网络世界，网上议论热火朝天，当事人却可能一无所知，社会舆论、传统习俗监督的信息滞后，所起的作用就不如面对面监督那样直接、有效。网络行为主要依靠人们内心的道德信念发挥作用。
网络发展速度很快。由于宽带网的普及和计算机价格的下降，网络已经成为大学生不可或缺的信息来源的重要工具，也成为大学生交流思想观点以及业余休闲的主要园地。有关资料显示，大学生已经成为我国网民的主体。加强网络文明建设，创造良好的网络环境，不仅是大学生网络生活的迫切需要，更是大学生成长成才的迫切需要。营造良好的网络环境，除了重视法制建设，加强网络立法之外，同时要加强网络道德建设，特别要强调网民的网上行为自律。作为网民主体的大学生应如何加强自律？人们在这方面提出了许多有益的建议。有人认为，关键在于加强网络道德教育，增强大学生的道德意志，激发大学生的自我教育意识，引导大学生自律。开展体验式网络道德教育活动，丰富校园文化内涵，在体验中规范网络行为，培养大学生的自我约束力。在学校的思想政治教育中加强网络法规和网络道德教育，引导大学生自觉做文明网民。还可以在网上开展网德大讨论等活动，增强大学生的网络道德和法制观念。 -
第6题：
通过公务员的个体达到对全社会的调整，公务员的职业道德状况，不直接影响到其他的各行各业，乃至社会的道德状况。（）
正确答案:错误 -
第7题：
研究者通过对大学生进行调查来研究大学生群体的生活状况，这一研究中的分析单位属于（）。
- A、个人
- B、群体
- C、组织
- D、社区
正确答案:A -
第8题：
对师德进行考评的内容包括（）。
- A、师德状况
- B、教师行为的实际效果
- C、教师对职业道德规范的践行状况
- D、学历层次和科研水平
正确答案:A,B,C -
第9题：
多选题对于财务分析的说法下列正确的是（）。A是基于企业整体目标下所做的分析
B通过财务报表和相关资料进行分析
C对财务状况和经营前景进行分析与评判
D对企业的现实状况，发展过程和未来趋势做出合理评价
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题道德是通过对人们行为的（）评价来反映和认识现实世界的。正确答案： 善恶解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题编写大学教材应该注意适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题继承和弘扬中华民族的优良道德传统对大学生成长成才有什么重要意义？正确答案： 弘扬这些中华民族的优良道德传统有利于大学生自身素质的提高，包括自身修养，精神境界以及树立道德标准。中华民族的优良道德传统是千古流传下来，可以代表从古至今中华大地人类社会文明道德的社会公认准则，要想成为一个人才，特别是复合型的人才，这种社会道德是不能够缺少的，不然整个社会将会非常的没有生气~一个民族的传统就是这个民族的魂魄，作为一名当代大学生，有义务，也必须树立这样一个继承中华优良传统的思想~孔孟的“仁爱”，墨家的“兼爱”，也许有人会提出异议说已经过时了，并且有当时的社会局限性，但是千百年顺应历史潮流所流传至今的“道教”所说的“上善若水”就没有脱离现实这种大爱的优良道德传统在很大程度上集合了正确的价值观，人生观以及世界观，在以马列主义为基础建立中国特色社会主义的过程中，这些有着本民族思想文化内涵，并且能够对自身修养的提高有着积极意义的优良传统思想，当代大学生应该要做到传承与弘扬，这些都是站在本民族的利益上的解释~“仁爱”，“礼让”，“诚信”这三种优良的社会传统道德如今在这个社会是很缺失的。可以说，大半个社会的人的心理都在寻求 着这种缺失的道德思想，所以只要你有这些许多人缺失并在心里寻找的情感，特别是在这个社会，那么你成功的机会就会大大增加，受欢迎的程度也会相应的提高不少。如果具备了，那么这在大学生成才的道路上犹如点亮了无数盏明灯，一直能够准确的照亮道路！大学生成才伴随着的是一个学习的过程，而有着中华传统道德的人，在求学的道路上必定会有谦虚，好学的精神，而作为求学者，这样的态度在这个社会才是比较正常的。对于精神境界的需求也会帮助大学生时时警醒，时时感悟，不断地以前人的经验结合自己的经历去悟出人生哲理，这是不具备优良道德传统的大学生所做不到的，然而真正内心拥有这种技能的大学生很少，这在现代看来是十分遗憾的！但是我们至少要相信，大学生成才所不可缺少的一定是是这些优良的道德传统。解析： 暂无解析 -
第13题：
我国2007全年普通高等教育招生566万人，在校生1885万人，毕业生448万人，各类中等职业教育招生800万人，在校生2000万人，毕业生530万人。全国普通高中招生840万人，在校生2522万人，毕业生788万人。全国初中招生1869万人，在校生5736万人，毕业生1964万人，普通小学招生1736万人，在校生10564万人，毕业生1870万人。我国2006全年普通高等教育招生546万人，在校生1739万人，毕业生377万人。各类中等职业教育招生748万人，在校生1809万人，毕业生476万人。全国普通高中招生871万人，在校生2515万人，毕业生727万人。全国初中招生1930万人，在校生5958万人，毕业生2072万人。普通小学招生1729万人，在校生10712万人，毕业生1928万人。
图1 2003～2007年各类教育招生人数
从全国31个省份共抽取78所高院校2162名大学生进行调查，道德类涉及道德品质或者关系的题目中，当提问：“你最看重人的哪3种品质或关系”，选择比例前五名的选项依次是“诚信”、“关爱”、“宽容”、“负责任”和“沟通”，选择比例依次为74.70%、65.40%、65.17%、49.49%、35.89%。前五名的选项均为积极道德意识；而当提问改为：“你觉得现在的人实际上哪3种品质或相互关系居多”，选择比例前五名的选项则依次为“相互利用”、“冷漠”、“不负责任”、“欺诈”、“关爱”，选择比例依次为62.49%、54.86%、43.52%、34.64%、29.19%，前五名的选项有4项是消极道德意识。
虽然，大学生的道德期许与现实道德有很大的落差，这并不影响大学生保持良好的道德习惯，调查显示，大学生在爱护公共卫生上，选择“随手扔掉”的仅占3.5％；乘车时对老弱病残人士让座的态度上，自认会“主动让座”的达79.0％。
调查主要从爱国与民族意识，文史哲常识和文化与生活价值观三个方面进行考察。调查显示，大学生具有很强的民族自尊心，当问到“被误认是日本或者韩国人时”，高达92.0％的大学生认为会“声明是中国人”，只有2.4％的大学生认为自己会“干脆回答是”，也只有5.6％的大学生认为自己会保持“沉默”。在爱国观念上，大学生对于我国在某些方面落后于其他国家，表示“立志为国争光”的占55.7％，表示“对社会风气不满”的占33.3％，而表示“无所谓”的占11.0％。
理想信念是文化和生活价值观的重要组成部分，大学生作为国家多年培养教育的栋梁之才，理想是引领人生前进的重要航标，在树立人生理想问题上，选择“有理想，并为实现理想而努力”的大学生占65.8％，选择“有理想，但觉得要实现很困难”的占30.6％，而选择“无所谓理想，每天能过得去就行”的占3.7％。可见，大部分大学生还是有明确的理想抱负，但仍有不少的大学生对于如何实现理想抱有消极的态度。问卷还进而考察大学生的信念观，信念是激发一个人奋发进取、实现理想的重要支撑力量。自认“总是有信念支持”的大学生占40.4％，而自认“有时有信念支持”的大学生多达52.8％，大部分大学生在人生信念这个问题上还处于摇摆状态，既想努力向前，同时又有畏难情绪。
通过对心理期许道德状况和自认现实道德状况的对比分析，可以发现()。
A. 大学生对优良的道德品质还是非常看重的
B. 大学生对现实生活中实际存在的道德品质做出消极的评价
C. 大学生的道德期许与实际道德有落差，但不是极大
D. 大学生看重优良的道德品质，但对实际存在的道德品质做出消极评价答案：A解析：由文字资料第二、三段可知大学生对优良的道德品质还是非常看重的。故答案为A。 -
第14题：
观察老年人有无焦虑、害怕属于（）的评估。
- A、生理状况
- B、心理状况
- C、社会适应力
- D、道德情况
正确答案:B -
第15题：
分析大学生网络道德问题的特点和原因及如何构建大学生网络道德规范？
正确答案: 大学生网络道德问题的特点：
1.滥用网络，降低了学习和工作效率；
2.网络充斥了不健康的信息，大学生受到不良思潮的影响；
3.网络犯罪；
4.网络病毒；
5.窃取，使用他人的信息成果；
6.制造信息垃圾。
构建大学生网络道德规范：
1.建立自主型道德；
2.确定网络道德原则；
3.明确网络道德规范；
4.价值观和责任感的教育。 -
第16题：
养老护理员可通过观察老年人的情绪表现，可评估老年人的（）。
- A、生理情况
- B、心理状况
- C、社会状况
- D、道德情况
正确答案:B -
第17题：
继承和弘扬中华民族的优良道德传统对大学生成长成才有什么重要意义？
正确答案:弘扬这些中华民族的优良道德传统有利于大学生自身素质的提高，包括自身修养，精神境界以及树立道德标准。中华民族的优良道德传统是千古流传下来，可以代表从古至今中华大地人类社会文明道德的社会公认准则，要想成为一个人才，特别是复合型的人才，这种社会道德是不能够缺少的，不然整个社会将会非常的没有生气~一个民族的传统就是这个民族的魂魄，作为一名当代大学生，有义务，也必须树立这样一个继承中华优良传统的思想~孔孟的“仁爱”，墨家的“兼爱”，也许有人会提出异议说已经过时了，并且有当时的社会局限性，但是千百年顺应历史潮流所流传至今的“道教”所说的“上善若水”就没有脱离现实这种大爱的优良道德传统在很大程度上集合了正确的价值观，人生观以及世界观，在以马列主义为基础建立中国特色社会主义的过程中，这些有着本民族思想文化内涵，并且能够对自身修养的提高有着积极意义的优良传统思想，当代大学生应该要做到传承与弘扬，这些都是站在本民族的利益上的解释~“仁爱”，“礼让”，“诚信”这三种优良的社会传统道德如今在这个社会是很缺失的。可以说，大半个社会的人的心理都在寻求 着这种缺失的道德思想，所以只要你有这些许多人缺失并在心里寻找的情感，特别是在这个社会，那么你成功的机会就会大大增加，受欢迎的程度也会相应的提高不少。如果具备了，那么这在大学生成才的道路上犹如点亮了无数盏明灯，一直能够准确的照亮道路！大学生成才伴随着的是一个学习的过程，而有着中华传统道德的人，在求学的道路上必定会有谦虚，好学的精神，而作为求学者，这样的态度在这个社会才是比较正常的。对于精神境界的需求也会帮助大学生时时警醒，时时感悟，不断地以前人的经验结合自己的经历去悟出人生哲理，这是不具备优良道德传统的大学生所做不到的，然而真正内心拥有这种技能的大学生很少，这在现代看来是十分遗憾的！但是我们至少要相信，大学生成才所不可缺少的一定是是这些优良的道德传统。 -
第18题：
下列各项条件中，都与学生的心理健康和发展状况密切相关的是（）。
- A、家庭经济状况和父母教育状况
- B、社会经济状况和道德状况
- C、家庭教育状况和父母的心理健康水平
- D、父母的心理健康水平和社会地位
正确答案:C -
第19题：
人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心理体验是（）。
- A、道德认识
- B、道德意志
- C、道德行为
- D、道德情感
正确答案:D -
第20题：
层系调整可以通过对油田分层（）系统分析后，确定各个开发区的主要调整对象。
- A、射孔状况
- B、动用状况
- C、水淹状况
- D、注水采油状况
正确答案:B,C,D -
第21题：
单选题人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心理体验是（）。A道德认识
B道德意志
C道德行为
D道德情感
正确答案： C解析： 道德情感是个人道德意识的构成因素，它指人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱僧好恶等心理体验。 -
第22题：
单选题（）要分析没有拟建项目情况下的当地社会状况，并预测项目建设对当地社会状况的影响，通过对比分析，确定拟建项目的社会影响性质和程度。A“有无”对比分析
B对照组比较
C现状预期对照比较
D情景模拟分析
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题怎样认识网络道德与现实社会道德的关系？大学生应如何加强网络道德自律？正确答案： 计算机网络的迅猛发展，使我们的生活方式发生了重大变革。它是一把“双刃剑”，既为我们带来了许多便利，同时也引发了许多前所未有的新问题。网络世界是一个虚拟的社会，它不仅虚拟了现实社会中的正面，也虚拟了现实社会中的负面，因此，现实社会中的不道德和犯罪现象在网络中皆有体现。但是，由于网络的虚拟性的特点，使许多网民出现网上道德感的弱化与淡漠，出现网络道德认知的误判。
改善网络世界的生活环境，建设网络领域的公共道德秩序，首先要改变部分网民对网络世界的不正确认知，了解网络生活与真实生活的关系。
网络生活是现实生活的延伸。原因如下：
（一）网络生活的主体仍然是生活在现实世界当中的人。
网络生活与现实生活不是对立的，它是从现实社会生活中分化出来的，是社会生活中的人通过网络这一特殊中介进行交往的过程，它必然以现实社会生活为基础和背景。虽然网络生活会极大地改变传统社会的结构和人的交往方式，但人生存和发展的种种需求，包括物质的需要和精神的需求，仍然需要在物质世界里也就是现实社会生活中才能得到直接的满足。
（二）网络生活所反映的人际交往关系，从本质上看仍然是人与人之间的关系。网络生活的表现形式是虚拟的，但是在虚拟交往的背后，人是真实的，反映的人与人之间的关系也是真实的，这种交往关系事实上反映着社会各种关系的整体风貌。从这一点看，它与真实社会所反映的社会关系并无根本的区别。
（三）网络生活产生和存在与现实社会生活当中，受到现实社会生活的影响，并且服务于现实社会生活。网络生活来源与现实生活，很多场景、行为和现象都是现实生活的模拟，使现实社会的另一种表现方式。网络的部分功能也是现实实际生活的另一种表现形式，其实质并没有改变。因此，才有网络是现实的镜像、升华，是一种特殊的现实等等说法。
虽然我们强调网络生活是现实生活的延伸，但是网络生活的虚拟性也不容否认。正是因为网络生活的虚拟性，使得它和社会现实道德有不同之处。在现实世界里，社会舆论、传统习俗的监督是行为一经表现就会体现出来，行为当事人马上就会接受到监督的信息反馈。而在网络世界，行为当事人在行为发生后，可能就离开了网络世界，网上议论热火朝天，当事人却可能一无所知，社会舆论、传统习俗监督的信息滞后，所起的作用就不如面对面监督那样直接、有效。网络行为主要依靠人们内心的道德信念发挥作用。
网络发展速度很快。由于宽带网的普及和计算机价格的下降，网络已经成为大学生不可或缺的信息来源的重要工具，也成为大学生交流思想观点以及业余休闲的主要园地。有关资料显示，大学生已经成为我国网民的主体。加强网络文明建设，创造良好的网络环境，不仅是大学生网络生活的迫切需要，更是大学生成长成才的迫切需要。营造良好的网络环境，除了重视法制建设，加强网络立法之外，同时要加强网络道德建设，特别要强调网民的网上行为自律。作为网民主体的大学生应如何加强自律？人们在这方面提出了许多有益的建议。有人认为，关键在于加强网络道德教育，增强大学生的道德意志，激发大学生的自我教育意识，引导大学生自律。开展体验式网络道德教育活动，丰富校园文化内涵，在体验中规范网络行为，培养大学生的自我约束力。在学校的思想政治教育中加强网络法规和网络道德教育，引导大学生自觉做文明网民。还可以在网上开展网德大讨论等活动，增强大学生的网络道德和法制观念。解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题养老护理员可通过观察老年人的情绪表现，可评估老年人的（）。A生理情况
B心理状况
C社会状况
D道德情况
正确答案： D解析： 暂无解析