从学校计划来看,德育内容可分为()。A.计划性的内容B.非计划性的内容C.规范性的内容D.意义性的内容

题目
从学校计划来看,德育内容可分为()。

A.计划性的内容

B.非计划性的内容

C.规范性的内容

D.意义性的内容

相似考题

1.学校德育功利化的运行模式是一种客体化模式,是因为()。A.从德育目的上看，学校德育功利化以学生“听话”、“服从”为最高目标B.从德育过程上看，学校德育功利化是唯理性的C.从德育课程上看，学校德育功利化的课程为单一的认知性课程D.从德育方法上看，学校德育的功利化在本质上是灌输和强制的

2.从内容的性质来看,德育内容可分为()A. 计划性的内容B. 非计划性的内容C. 规范性的内容D. 意义性的内容

3.从表现形式来看,德育内容可分为任执行内容和实践性内容。()此题为判断题(对，错)。

4.从德育内容的存在特点看,德育内容可分为()A. 显性的内容B. 公开的内容C. 非公开的内容D. 隐性的内容

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  • 第1题：

    从学校的计划来看,德育内容包括()。

    A、显性的

    B、隐性的

    C、计划的

    D、非计划的


    正确答案：CD

  • 第2题：

    从内容的性质来看,德育内容可分为规范性的内容和()的内容。

    A、认知性

    B、实践性

    C、选择性

    D、操作性

    E、意义性


    参考答案：E

  • 第3题：

    从内容来看，我国德育通常包括有（ ）。

    A.思想教育
    B.心理健康教育
    C.政治教育
    D.社会德育

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第4题：

    从学习的特点上来看,德育的内容可分为()。

    A.规范性的内容

    B.认知性内容

    C.实践性内容

    D.意义性内容


    正确答案：BC

  • 第5题：

    学校教育内容活动的途径可分为（ ）。
    A.课堂教育、课外活动和校外活动内容
    B.智育、德育和体育教育内容
    C.智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容
    D.课上和课下教育内容


    答案：A
    解析：
    学校教育内容按活动的途径可分为课堂教学、课外活动和校外活动内容。

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