探究性学习,最应该关注的是实实在在所发生的儿童的学习活动,最终所追求的也正是学前儿童学习活动的质量。()此题为判断题(对，错)。

题目
探究性学习,最应该关注的是实实在在所发生的儿童的学习活动,最终所追求的也正是学前儿童学习活动的质量。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.学习是童年期儿童的主导活动,在儿童入学之前,家长和老师应做好儿童入学前的心理准备有哪些方面?()A、学习思维B、学习态度C、学习习惯D、学习方法E、学习乐趣

2.游戏是学前儿童的主要活动形式,()是学前儿童游戏活动开展的保证。A.学习B.注意C.记忆D.想象

3.在幼儿园开展探究性教学的意义是:满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。()此题为判断题(对，错)。

4.科学教育活动是学前儿童()的过程A被动学习B主动学习C集中学习D随机学习

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  • 第1题：

    探究式学习,最应当关注的是实实在在所发生的儿童的学习活动,最终所追求的也正是学前儿童学习活动的质量,最张都是为了让儿童更好地、更积极地投入思考。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    教师对学前儿童学习的支持体现在两方面，一是支持学前儿童（）学习，二是支持学前儿童（）学习。
    独立自主地；合作
    略

  • 第3题：

    2. 学前儿童语言教育活动的特点体现为：学前儿童语言教育活动是一种特殊的语言学习过程，学前儿童语言教育活动的目的是_____，学前儿童语言教育活动是整合的教育过程。


    目的性和计划性;渗透性和积累性;专门的语言学习过程

  • 第4题：

    探究性教学的意义在于()

    A.满足学前儿童学习科学的需要

    B.促进学前儿童科学素养的养成

    C.培养学前儿童学习科学的基本学习方式的需要

    D.培养未来科学家的需要


    参考答案：ABD

  • 第5题：

    在学前特殊儿童一体化教育的集体教学活动中，应该是（）

    A特殊儿童与正常儿童的学习内容可以相同

    B特殊儿童与正常儿童的学习内容必须一致

    C特殊儿童与正常儿童的学习内容不能相同

    D特殊儿童与正常儿童的学习内容必须相同且要求一致


    A
    略

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