A.长度测量
B.重量测量
C.体积测量
D.温度测量
1.学前儿童科学教育中实验的方法是在人为控制条件下,教师或学前儿童利用一些材料、仪器或设备,通过简单演示或操作,对周围常见的科学现象加以验证的一种方法。()此题为判断题(对,错)。
2.运用()进行科学教育,既是科学教育的需要,也是对学前儿童进行手工美术活动的很好的途径。A科学小实验B科学小制作C观察D科学游戏
3.学前儿童科学教育材料是指辅助科学教育进行的,用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。()此题为判断题(对,错)。
4.学前儿童科学教育中实验的方法是在()的条件下,教师或学前儿童利用一些材料、仪器或设备,通过简单演示或操作,对周围常见的科学现象加以验证的一种方法。A人为控制B自然环境C物理环境D不加控
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。专门的;渗透的略
第4题:
第5题:
A.在科学探索活动中,应关注三类语言的发展
B.应指导学前儿童学习用简单明确的语言表达、描述有关科学的发现
C.要在学前儿童获得大量感性经验的基础上进行
D.要考虑到图像记录的多样性和适用性