自然科学的主要任务和技术的主要任务分别是()、()。A.改造自然B.利用自然C.认识自然D.破坏自然

第1题：

智育的意义，主要任务和内容分别是什么？
智育是人类教育的极为重要的组成部分.从人类教育发生的时候起，智育就占据着整个教育活动的中心位置.在现代社会的教育中，智育的地位显得更为重要。
智育的意义：
（1）智育对社会文明的进化起着重要的促进作用；
（2）智育为社会主义现代化建设提供人才基础；
（3）智育促进人的全面发展。
智育的主要任务：
（1）授予学生系统的科学知识；
（2）形成学生基本的技能技巧；
（3）发展学生的智力。
智育的内容：
中小学生的学习是为了进一步学习和参加劳动打下坚实的基础.智育在知识，技能以及智力的发展方面，都要考虑其全面性，基础性。因此，要求授予各方面的基本知识，基本技能.所谓各方面的基本知识和基本技能，包括关于自然的，社会的，思维的知识，技能。
"基本"的含义是指：（1）中小学生日后参加社会生产，进入社会生活经常要用到的那些知识和技能；（2）有许多知识，技能虽然不一定能直接用于生产，生活，但却是他们进一步学习的基础，或者是作为现代社会成员必须具有的一般文化修养。总之，基本知识应是学科中千百年来被实践证明了的，比较稳定的具有普遍意义的规律性的知识。
略

第2题：

德育的意义，主要任务和内容分别是什么？
德育是我国全面发展教育的一个重要组成部分.我国社会主义的学校德育包括道德品质教育，政治教育和思想教育三个有机组成部分.德育对青少年身心发展，社会的稳定和发展都具有重要的功能。
德育的意义：
（1）加强德育是学校教育的重要任务；
（2）加强德育是社会主义现代化建设的必然要求；
（3）加强德育是年轻一代身心发展的需要。
德育的主要任务：
（1）在思想上，逐步提高学生的思想道德修养和形成高尚的道德情操；
（2）在政治上，培养学生坚定的政治立场和社会主义，共产主义世界观；
（3）在道德品质上，养成学生良好的道德行为习惯。
德育的内容：
（1）爱国主义，集体主义教育；
（2）革命理想与革命传统，人道主义和社会公德教育；
（3）劳动教育；
（4）民主，纪律与法制教育；
（5）正确人生观与科学世界观教育。
略

第3题：

系统分析的目标和主要任务分别是什么？

第4题：

美育的意义，主要任务和内容分别是什么？
美育是全面发展教育必要组成部分。美育的功能在于引导学生的审美活动，激发他们对美的热爱和追求，满足他们的审美需要，增进他们的审美意识，审美情感，审美能力，逐步养成心灵美，语言美，行为美，学会在生活中发现美，表现美，最终能够创造美好的事物。
美育的意义：
（1）美育可以扩大学生的知识视野，发展他们的智力和创造力；
（2）美育具有净化心灵，陶冶情操，完善品德的教育功能；
（3）美育可以促进学生身体健康发展；
（4）美育有助于学生劳动观点的树立，技能的形成.
美育的主要任务：
（1）培养学生正确的审美观，提高审美能力；
（2）培养学生健康的审美情趣，激发他们对美的热爱和追求；
（3）发展学生表现美和创造美的能力。
美育的内容：
（1）自然美；
（2）生活美；
（3）艺术美。
略

第5题：

体育的意义，主要任务和内容分别是什么？
体育是全面发展教育的重要组成部分之一.学校体育应当以增强学生体质为主，以面向全体学生普及为主，以经常锻炼为主和以预防保健为主。
体育的意义：
（1）体育可以促进学生身体的生长发育，增强学生的体质；
（2）体育可以促进学生智力的发展；
（3）体育对培养学生良好的道德品质具有重要作用；
（4）体育有助于培养学生正确的审美观；
（5）体育为劳动技术教育提供身体条件。
体育的主要任务：
（1）增强学生的体质是学校体育的基本任务；
（2）掌握体育的基本知识和技能技巧；
（3）培养良好的品德。
体育的内容：
（1）田径运动；
（2）体操与游泳；
（3）球类与游戏；
（4）武术与军事体育活动。
略