更多“多动症、言语障碍、学习困难等属于心理性问题行为。() ”相关问题
  • 第1题:

    多动症全称为注意缺乏多动障碍,是儿童注意力缺乏、唤醒过度、活动过多、冲动性和延长满足困难等一系列心理、行为问题的总称。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    有些儿童对学习成绩、陌生环境反映敏感,担心、害怕甚至惶恐、笑闹,显得很不安宁,属于心理障

    碍中的 【 】

    A.儿童过度焦虑反应

    B.儿童多动症

    C.学习困难综合症

    D.儿童厌学症


    正确答案:A

  • 第3题:

    社交困难,言语发展迟缓、语言刻板、奇异难懂,刻板或仪式性行为,这种症状属于()

    A多动症

    B语言发展障碍

    C智力障碍

    D孤独症


    D

  • 第4题:

    以下有关"儿童多动症"的描述正确的是

    A、儿童多动症是以学习技能获得困难为主的一组综合征

    B、儿童多动症患儿的注意障碍、活动过度等表现大体和年龄相符

    C、儿童多动症患儿的学习困难、社会适应力低下主要由非智力因素引起

    D、儿童多动症的发病率女孩高于男孩

    E、儿童多动症有明确的先天遗传因素,与家庭、教养等环境无关


    参考答案:C

  • 第5题:

    有些儿童对学习成绩、陌生环境、担心害怕、甚至惶恐显得很不安,属于心理障碍中的()。

    A.儿童过度焦虑反应
    B.儿童多动症
    C.学习困难综合征
    D.儿童厌学症

    答案:A
    解析:
    有些儿童对学习成绩、陌生环境、担心害怕、甚至惶恐显得很不安,属于心理障碍中的儿童过度焦虑反应。儿童多动综合征(简称多动症) ,是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。学习困难综合征在小学生中比较多见。有一组调查资料表明,19%的男童和3%的女童,不同程度地表现出诵读困难(学习困难综合征的一 种表现)的症状。厌学是由于人为因素所造成的儿童情绪上的失调状态。儿童厌学症作为一种社会病理心理状态的产物,已越来越引起人们的关注。