学龄期开始,儿童的有意注意开始延长,观察力提高,具有强烈的好奇心。()此题为判断题(对，错)。

题目
学龄期开始,儿童的有意注意开始延长,观察力提高,具有强烈的好奇心。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.关于认知发育过程中注意力发育说法不正确的是A、注意是认知过程的开始，分无意注意和有意注意两种形式B、3岁以前的注意基本属于无意注意C、3岁以后开始发展有意注意D、3～4岁时有意注意已稳定E、5～6岁后儿童能较好控制自己的注意力

2.关于认知发育过程中注意力发育说法不正确的是A、注意是认知过程的开始，分无意注意和有意注意两种形式B、3岁以后开始发展有意注意C、3岁以前的注意基本属于无意注意D、3～4岁时有意注意已稳定E、5～6岁后儿童能较好控制自己的注意力

3.从5个月左右开始，儿童的注意具有了社会性。()

4.关于认知发育过程中注意力发育说法错误的是( )。A、注意是认知过程的开始，分无意注意和有意注意两种形式B、3岁以前的注意基本属于无意注意C、3岁以后开始发展有意注意D、3～4岁时有意注意已稳定E、5～6岁后儿童能较好控制自己的注意力

参考答案和解析
参考答案：正确
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  • 第1题：

    4岁儿童可数到30，是因为

    A、无意注意为主

    B、有意注意为主

    C、具体形象思维为主，开始有抽象逻辑思维

    D、有意想象为主

    E、无意想象为主


    参考答案：C

  • 第2题：

    “三岁之魂，百岁之才。”儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是()

    A.强烈的好奇心
    B.好模仿
    C.出现“第一反抗期”
    D.有意性行为开始发展

    答案：D
    解析：
    三岁儿童的特点包括最初步的生活自理，生活目标扩大；行为具有强烈的情绪性；好模仿；思维仍带有直觉行动性；强烈的好奇心以及出现“第一反抗期”。

  • 第3题：

    小学儿童开始有意识的参加集体活动。


    随便放置贵重物品

  • 第4题：

    “三岁之魂，百岁之才。”儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是()

    A.强烈的好奇心
    B.好模仿
    C.出现“第一反抗期”
    D.有意性行为开始发展
    E.抽象思维发展

    答案：A,B,C
    解析：
    3岁儿童心理的显著特征表现在：强烈的好奇心，好模仿，社会性得到发展，出现了“第一反抗期”等。

  • 第5题：

    1、（）期儿童开始注意男女差别，产生性的好奇心，主要是外生殖器的注意，超我迅速发展。

    A．口欲期

    B．肛欲期

    C．性器期

    D．潜伏期


    B、肛欲期

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