教师之间不团结,经常闹矛盾,不会影响教师的精力和情绪,更不会转嫁到学生身上。()此题为判断题(对，错)。

题目
教师之间不团结,经常闹矛盾,不会影响教师的精力和情绪,更不会转嫁到学生身上。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.教师的人格不属于其专业能力，所以不会成为影响学生教育教学成效的因素。()

2.教师对学生进行轻微的体罚不会侵犯学生的人身权。（ ）

3.对现代教学系统的理解如下，其中不正确的是（）.A师生之间的关系不是平等的，教师是主动讲解者，学生是被动听讲者。B教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工，以使其更符合学生学习。C教学内容是学生学习的对象，学生的学习是围绕教学内容展开的。D学生之间的关系很重要，直接影响到学生的学习和发展。E一般来说，师生之间的关系是否融洽和谐不会影响到教学结果。

4.教育要素之间的关系可以表述为( )A．教师是教育影响和学生间的中介B．教育影响是教师对学生施加影响的桥梁C．教师的工作要适应学生的年龄特征D．学生是教师选择和使用教育影响的依据E．教师要提倡因材施教和课外教育

更多“教师之间不团结,经常闹矛盾,不会影响教师的精力和情绪,更不会转嫁到学生身上。() ”相关问题

  • 第1题：

    教师的人格特征对学生的发展有着巨大的影响，而教师的心境对学生不会产生巨大影响。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第2题：

    5、教师对学生的纠错十分必要，学生不会脆弱到接受不了教师的指正。


    正确

  • 第3题：

    10、翻转课堂会不会影响教师的评教？正确的选项是 。

    A．会影响教师的评教

    B．翻转课堂与教师评教有关

    C．不会影响教师的评教

    D．翻转课堂与教师评教无关


    会影响教师的评教;翻转课堂与教师评教有关

  • 第4题：

    教师对学生的纠错十分必要，学生不会脆弱到接受不了教师的指正。


    C

  • 第5题：

    【判断题】学生寻求报复的时候，往往不会针对教师，而会把这种不满情绪转嫁到班级和所有同学的身上。

    A．Y.是

    B．N.否


    恶意伤害；侵犯的行为

相关内容