教学后记是备课和教学实施情况的小结,也是教学心得体会的概括记录。()此题为判断题(对，错)。

第1题：

第2题：

17、用“教学设计”替代“备课”是因为（）。

A．“备课”是以教师为中心，以教师教什么、怎么教为出发点组织教学

B．“教学设计”注重学习者的需求，围绕学习者的学组织和实施教学内容和活动

C．仅是概念的变化

D．是教学价值取向的转变

E．是赶时髦

第3题：

备课的具体内容有很多，概括起来主要是抓好“三备”，即：备教学内容、备教学对象、 。

第4题：

能否取得满意教学效果的前提是（）。

A教学环节严谨

B评价是否到位

C备课的充分与否

D小结

第5题：

备课是教学工作的重要环节，决定着教学的质量和课堂的效率，也是教师专业素质发展的重要途径之一。备课主要是分析教材并选用恰当的教学方法和手段。