信息技术与语文课程相结合的意义在于()。A、有利于培养信息素养B、有利于改变学习方式C、有利于开拓眼界D、有利于提高基本技能

第1题：

请根据自己的理解，谈谈初中语文课程资源开发与利用的意义。
（1）对语文课程来说，开发与利用语文课程资源有助于语文课程的实施。语文课程资源和语文课程二者有着密切的关系。语文课程必须以语文课程资源为依托，没有语文课程资源也就无法谈及语文课程。但是，语文课程资源的外延范围远远大于语文课程本身的外延范围，并不是所有的语文课程资源都能成为语文课程的组成部分。语文课程实施的范围和水平，取决于语文课程资源的丰富程度，更取决于语文课程资源的开发和运用水平。
（2）对语文教师来说，开发与利用语文课程资源有助于语文教师的专业发展。教师本身是极为重要的课程资源，也是课程资源开发与利用的主力军。在课程开发与利用中，语文教师能开阔教育视野，转变教育观念，更好地激发创造力，这可以极大地提升语文教师的素质和能力，促进其专业发展。
（3）对学生来说，开发与利用语文课程资源有助于改变学习方式，激发学习积极性和主动性。课程资源的开发与利用对学生的发展具有独特的价值。大量、丰富的语文课程资源能给学生多方面的信息刺激，调动学生多种感官参与语文学习活动。同时，由于学生也是课程资源开发与利用的参与者，就使学生从被动的知识接受者成为知识的共建者。这些都有利于学生语文学习方式的转变，也可极大地激发学生的学习兴趣，使学生身临其境，在愉悦中增长知识，培养能力，陶冶情操，全面提高自身的素质。
略

第2题：

1、下列关于语文课程内容与教材内容的理解，正确的有哪些？

A．语文课程内容就是教材中的选文。

B．语文教材内容，是语文教材具体形态层面的概念，它主要面对“用什么教”的问题。

C．区分语文课程内容与教材内容，对于语文教学有非常重要的意义。

D．语文课程内容，是语文课程具体形态层面的概念，主要面对“教什么”的问题，包括定篇、语文经历、语文经验等内涵。

第3题：

二、论述题 9.论述语文课程资源开发与利用的意义

第4题：

将信息技术与学科教学相结合，改变了传统的课堂讲授模式，正在构建的4A模式是（）。

A．Anybody

B．Anytime

C．Anywhere

D．Any content

第5题：

信息技术与课程整合过程中，应将自主学习和协作学习相结合，使学习效果最优化。