写作经历两个转化,一是()的转化,二是模糊思维到具体思维的转化。

题目
写作经历两个转化,一是()的转化,二是模糊思维到具体思维的转化。

相似考题

1.写作要经历的转化是()。A、内部语言向外部语言转化B、外部语言向内部语言转化C、模糊思维向具体思维转化D、具体思维向模糊思维转化

2.写作过程一般要经历内部言语向外部言语的转化,从模糊思维向具体思维的转化。()此题为判断题(对，错)。

3.现代写作理论把写作得规律归结为"写作的运动系统"的动态规律，亦即"物——意——文"的双重转化规律。从聚材阶段到构思阶段，完成的是()的转化。A、物到意B、意到文C、物到文D、物到意和意到文

4.写作经历两个“转化”。一是内部言语向外部言语的转化;二是模糊思维到具体思维的转化。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    写作经历两个转化()。

    A内部言语向外部言语转化

    B模糊思维向具体思维转化

    C外部言语向内部言语转化

    D具体思维向模糊思维转化


    正确答案：AB

  • 第2题：

    把数学知识转化为教育形态,一是靠 ，二是要借助人文精的融合。


    人文精的融合

  • 第3题：

    思想政治素质形成发展的内在矛盾过程一般包括两个转化： 一是社会所要求的价值观念、 政治观点、 道德规范转化为受教育者的思想政治意识； 二是受教育者的思想政治意识转化为相应的行为和行为习惯。


    社会实践是人的思想政治素质形成发展的基础;思想政治素质 形成发展 受到社会、社区、学校等 外部因素 的 影响;人的思想政治素质的形成，只有通过受教育者内在的思想矛盾运动才能发挥作用;人的思想政治素质的形成是一个 螺旋式上升的过程

  • 第4题：

    在写作过程中,学生需要经历内部语言向外部语言的转化,模糊思维到具体思维的转化。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第5题：

    把数学知识转化为教育形态,一是靠____________，二是要借助人文精的融合。


    人文精的融合

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