阅读教学的基本属性是()和()。A、对话B、分析C、活动D、赏析
题目
阅读教学的基本属性是()和()。
A、对话
B、分析
C、活动
D、赏析
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第1题：
简要说明阅读教学的基本结构。
初读课文——细读课文——精读课文——巩固、联系——课内外组合；
初步综合阅读——深入分析阅读——进一步综合阅读；
全文初探——重点深究——通篇会意——领会“表达”——读后练习。
略 -
第2题：
是不同文类的阅读教学都应达到的基本目标。
理解文意 -
第3题：
记叙文阅读教学的基本方法有： 、 、 。
记叙文阅读教学的要旨有 （1）以“真”为文，以“情”动人，是记叙文的基本特征。 （2）把握记叙文的要素，进而把握文章的谋篇结构，是读记叙文的关键。 （3）掌握多种记叙文方法，吸收鲜明生动的语汇，是读记叙文在表达上的所得。 -
第4题：
在阅读教学过程中，设置问题是检验阅读教学质量和效率的主要手段，但问题设置的好坏并不会影响阅读教学的成功。
错误 -
第5题：
5、在阅读教学过程中，设置问题是检验阅读教学质量和效率的主要手段，但问题设置的好坏并不会影响阅读教学的成功。
（1）所提问题应当具有适当的难度。 （2）所提问题应当具有针对性。 （3）所提问题应当具有一定的连续性。 （4）对学生的回答应给予及时的反馈。 （5）不要使学生处于连续的“被追问”状态。