A、明确对身体的不良认知
B、接受自己,悦纳自己
C、调试心理,消除臆想丑陋
D、挖掘潜能,以特长成才
E、建立自信,克服身份危机
第1题:
A、实现接触、保持联系、建立关系
B、危机评估,并确保安全
C、制定干预目标
D、实施干预
E、实现目标与随访
第2题:
青少年危机干预的策略有哪些?
1.加强对青少年心理危机源的控制。
2.增强青少年的挫折承受能力。
3.加强青少年心理健康教育。
4.建立和完善青少年支持系统。
5.建立青少年危机预警机制。
略
第3题:
危机干预基本模式中的平衡模式适合于
A.危机的早期干预
B.趋于稳定后的求助者
C.危机全程干预
D.危机后期干预
E.危机的中期干预
第4题:
营养干预的策略包括( )。
第5题:
以下情况中,符合伦理的危机干预情况为:
A.如果来访者为HIV阳性且有活跃的性行为者,立即启动危机干预
B.为了更好地实施危机干预,将详细的咨询记录分享给危机干预小组成员
C.即使打破保密,也仅将危机情况通知危机干预小组成员
D.为了更好地持续危机干预,将危机干预过程写入来访者的学籍档案