此题为判断题(对,错)。
第1题:
()是指课程设计者在教育活动展开之前为儿童的学习活动设想和提出、规定的目标。
A表现性目标
B行为目标
C生成性目标
D预成性目标
第2题:
()是关注儿童在学习中的行为变化,将儿童在学习活动中的具体的行为表现作为描述重点的目标。
A教育目的
B培养目标
C教学目标
D行为目标
第3题:
1、在教育情境中随着教学过程的展开而自然生成的教学目标,强调学生、教师与教育情境的交互作用,并在这种交互作用中,不断生成出教学目标,像这种目标属于()。
A.表现性目标
B.生成性目标
C.行为目标
D.普遍性目标
第4题:
()是在教育过程中生成的课程目标,即不是由外部事先规定的目标,而是强调教师根据课堂教学的实际进展情况提出相应的目标。
A表现性目标
B行为目标
C生成性目标
D预成性目标
第5题:
展开性目标陈述的是儿童()变化的过程,它所关注的不是外部事先规定的目标,而是强调教师根据教学的实际进展情况提出相应的目标。
学习行为
略