传统智能不可应用性的定义就是解答智力测验试题的能力。这种观点运用统计方法,与不同年龄接受测试者的解答加以比较,从测验分数推断出他们的能力,认为测量出来的能力就是智能。()此题为判断题(对，错)。
题目
传统智能不可应用性的定义就是解答智力测验试题的能力。这种观点运用统计方法,与不同年龄接受测试者的解答加以比较,从测验分数推断出他们的能力,认为测量出来的能力就是智能。()
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
学生的{ }主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知的知识的能力。答案：间接经济与直接经验相结合,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第2题：
7、人工智能一般分为计算智能，感知智能和认知智能三个层次，下列叙述正确的是（）
A．计算智能，即快速计算，记忆和存储能力，是所有人工智能的基础。
B．感知智能，即视觉、听觉、触觉等感知能力，是人和动物都具备的能力，能够通过各种智能感知能力与自然界进行交互，通俗的讲就是“能听会说”。
C．认知智能，包括分析、思考、理解、判断能力，通俗讲是“能理解会思考”。人类有语言，才有概念，才有推理，概念、意识、观念等是人类认知智能的表现。
D．建立在快速计算基础上的人工智能，机器在感知世界方面，比人类更有优势。
符号智能 -
第3题：
传统控制与智能控制的关系不正确的是：
A．传统控制方法在处理复杂化和不确定性问题方面能力很低；智能控制在处理复杂性、不确定性方面能力较高。
B．传统控制是基于被控对象精确模型的控制方式；智能控制的核心是基于知识进行智能决策，采用灵活机动的决策方式迫使控制朝着期望的目标逼近。
C．智能控制是对传统控制理论的发展，传统控制是智能控制的一个组成部分。
D．智能控制与传统控制两者不可以统一在同一个框架下。
对 -
第4题：
传统智能可应用性的定义就是解答智力测验试题的能力。这种观点运用统计方法，与不同年龄接受测试者的解答加以比较，从（）推断出他们的能力，认为测量出来的能力就是智能。
测验分数
略 -
第5题：
语言与逻辑能力只是智能在书面测验的结果，用这种测验方法测不出主体其他出色的能力。
ACD