A.有条件的设想
B.不受客观条件限制
C.最终理想解
D.提升创新设计效率
第1题:
教学设计的出发点是为指导教学实践准备的,应能指导具体的教学实践,而不是理想化的设计作品。
第2题:
正向递推求解兔子理想化繁衍问题
第3题:
3、下列描述不是理想运放理想化条件的是()
A.输入电阻为零
B.输出电阻为零
C.输入电阻无穷大
D.开环增益无穷大
第4题:
下面说法不正确的是()。
A.任何系统都是朝着理想化方向发展的。
B.理想化意味着系统或子系统中现有资源的最优利用。
C.理想化是对客观世界中所存在物体的一种抽象,这种抽象可以通过实验验证。
D.理想化的物体是真实物体存在的一种极限状态。
第5题:
下面的表述正确的是_____________。(多项选择题)
A.复杂单句不是复句
B.剧本一定程度上能够反映一种语言的真实特点
C.描写翻译学侧重于实现了的对等,而不是理想化的对等
D.韩国语重形合