A、科学性
B、精确
C、特殊性
D、抽象性
E、系统性
第1题:
A、科学性
B、精确性
C、特殊性
D、抽象
E、系统性
第2题:
A、从以“概念形成”为主逐渐发展到“概念同化”为主
B、依赖结构完满的示范导向向发展到依赖对内部意义的理解
C、数学概念的建立受经验的干扰逐渐减弱
D、从认识概念的自身属性逐步发展到理解概念间的联系
E、数、形的分离发展到数、形的结合
第3题:
数学在中国萌芽以后,得到较快的发展,至少在()已经形成了一些几何与数目概念。
A六七千年前
B春秋战国时期
C新石器时代
D五千年前
第4题:
A、生活性
B、抽象性
C、严谨性
D、体验性
E、现实性
第5题:
A、发展性
B、过程性
C、实践性
D、系统性
E、抽象性