1.()是研究者按照研究目的,这种方法合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。A、教育文献法B、教育实验法C、实验法D、观察法
2.设置对照组是因为,对照组虽然不接受自变量激发,但受其他外部因素影响,在经过一段时间后,也会自然而然地发生某些变化,这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干;所以,只有从测量结果中排除这些成分,才能得到准确的实验结论。()
3.在实际生活情境中,由研究者创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法是()A观察实验法B调查测验法C自然实验法D实验室实验法
4.实验法也称试验调查法,是实验者有目的、有意识地通过改变某些社会环境的实践活动来认识实验对象的本质及其发展变化规律的方法。()此题为判断题(对,错)。
第1题:
实验法的基本原理是:实验者假定某些()会导致某些()的变化,并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。自变量;因变量略
第2题:
20、只有通过实验法才能验证变量之间的因果关系
第3题:
()是一种验证变量间因果关系假设的最好方法。
A.文献法
B.调查法
C.观察法
D.实验法
第4题:
只有通过实验法才能验证变量之间的因果关系
第5题:
3、实验法的特征是
A.较强的控制与干预
B.探寻因果关系
C.建立假设并验证
D.程序可以被重复