对课堂公约的修改不用学生参与。()此题为判断题(对，错)。

第1题：

第2题：

加强师生交流，营造参与氛围可以帮助提高学生的课堂参与。

第3题：

课堂上的学生参与，是指学生在课堂学习过程中的身心投入，这种身心投入可以分为（)。

A．行为参与

B．认知参与

C．思维参与

D．情感参与

第4题：

为鼓励学生积极参与课堂讨论，王老师对主动参与（如举手）课堂讨论的同学给予加平时分，而未被动参与或不参与的同学则不额外加分。一个学期下来，学生在课堂上举手参与论论的行为明显增多了。在这个例子中，促进行为指的是：

A．加分或不加分

B．举手或不举手

C．参与课堂讨论或不参与

D．以上均不准确

第5题：

学生课堂参与的形式有：情感参与、行为参与。