教育管理、学校教育管理、班级管理在下列因素中,相同的因素是( )A.管理者B.管理目的C.管理职能D.管理层次E.管理范围

题目
教育管理、学校教育管理、班级管理在下列因素中,相同的因素是( )

A.管理者

B.管理目的

C.管理职能

D.管理层次

E.管理范围

相似考题

1.学生自我教育、自我管理是班级教育与管理的重要因素。()此题为判断题(对，错)。

2.()是班级管理的中心任务。A、班级日常管理B、班级组织建设C、班级活动管理D、班级教育力量管理

3.学校教育中，全面实现教育目的的基本途径是( )A.教学工作 B.德育教育 C.班级管理 D.课外活动

4.班级管理的“影响整合律”主要包括以下内容()A、班级管理者要让学生自主管理B、班级管理者要使各种教育影响发挥整体功能C、班级管理者要协调校内外各种教育影响D、班级管理者要协调校内外各种教育影响向学生施教E、班级管理者要使众多影响因素整合一致

更多“教育管理、学校教育管理、班级管理在下列因素中,相同的因素是( ) ”相关问题

  • 第1题：

    影响教师课堂管理的情境因素是（ ）。
    A.班级规模 B.班级性质
    C.班级类型 D.班级特征


    答案：B
    解析：
    不同性质的班级有不同性质的群体凝聚力和不同的群体规范，教师必须用不同的管理模 式进行管理。

  • 第2题：

    在影响课堂管理的因素中，（）对课堂管理有直接的影响。
    A.教师的领导风格
    B.班级规模
    C.班级性质
    D.对教师的期望


    答案：A
    解析：
    本题考查影响课堂管理的直接因素，即选项A教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。所以，本题的正确答案为A。

  • 第3题：

    【单选题】（）的实质是在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。

    A．班级民主管理

    B．班级常规管理

    C．班级平行管理

    D．班级目标管理


    A 班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。它的实质是在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。

  • 第4题：

    在影响课程管理的因素中（）对课程管理有直接的影响。
    A.教师的领导风格
    B.班级规模
    C.班级性质
    D.对教师的期望


    答案：A
    解析：
    本题考查影响课堂管理的直接因素，选项A，教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。选项B，班级规模是影响课堂管理的一个重要因素。选项C，班级性质是影响教师课堂管理的一个情境因素。所以，本题的正确答案为A。

  • 第5题：

    班主任在执行班级教育及管理因素的管理职能时，需要处理好（）的教育管理，使用好校外教育资源。


    A

相关内容