远程教育应强化实践教学,增加公共课和专业基础课的比重。()此题为判断题(对，错)。

题目
远程教育应强化实践教学,增加公共课和专业基础课的比重。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.远程教育课程结构的安排,基本上是由公共课、专业课、必修课、选修课几个部分组成。()此题为判断题(对，错)。

2.在工科课程的类型中,()是研究自然界和社会的形态、结构、性质、运动规律的课程。A、基础课B、公共课C、专业基础课D、专业课

3.现代远程教育应注重教学模式的( )。A、融合性B、实践性C、可操作性D、可交互性

4.在工科课程的类型中,()是研究有应用背景的自然现象的规律的课程。A、基础课B、公共课C、专业基础课D、专业课

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  • 第1题：

    在“我的培养计划”里,学生的课程类别为:()。

    A.公共课，专业课，实践性环节

    B.公共课，选修课，实践性环节

    C.公共课，专业课，选修课程

    D.必修课程，选修课程，实践性环节


    正确答案：D

  • 第2题：

    经济法律基础课程是会计专科专业的()。

    A.必修课

    B.选修课

    C.通识课

    D.公共课


    参考答案：B

  • 第3题：

    药用植物学课程性质

    A．专业课

    B．专业基础课

    C．基础课

    D．公共课


    专业基础课

  • 第4题：

    《开放教育学习指南》是开放教育学生的()

    A.公共基础课

    B.实践课

    C.专业基础课


    答案：A

  • 第5题：

    根据层次构成可将课程分为（　）。

    A.必修课程和选修课程
    B.理论课程和实践课程
    C.显性课程和隐性课程
    D.公共基础课程、专业基础课程和专业课程

    答案：D
    解析：
    从层次构成上看，可将课程分为公共基础课程、专业基础课程以及专业课程。

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