婴幼儿的思维属于()A.形象思维B.动作思维C.逻辑思维D.抽象思维

题目
婴幼儿的思维属于()

A.形象思维

B.动作思维

C.逻辑思维

D.抽象思维

相似考题

1.玩教具的替代功能促进婴幼儿思维表征功能的发展,促进婴幼儿符号思维、抽象、概括能力的发展,最终促进婴幼儿思维从直觉行动水平向抽象逻辑水平方向的发展。()此题为判断题(对，错)。

2.3-6岁的婴幼儿的思维方式表现为() 。A、感知动作思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形象抽象思维

3.从思维的发展阶段来看,婴幼儿的思维分为( )三个阶段。

4.()不属于0－－3岁婴幼儿保育的内容。A.母乳喂养B.计划免疫C.思维发展D.日常护理

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  • 第1题：

    人类早期的思维和婴幼儿个体的思维一般是属于()。

    A、动作思维

    B、形象思维

    C、逡辑思维

    D、常规思维


    参考答案：A

  • 第2题：

    0－3岁婴幼儿的思维属于抽象逻辑思维。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第3题：

    简述婴幼儿思维发展的主要过程。
    皮亚杰认为思维发展是一个渐进过程，0-2岁是形成思维的关键时期。
    （1）子阶段一：简单反射阶段（出生至1个月）。主要是先天性反射活动。
    （2）子阶段二：初级循环反应阶段（1-4个月）。婴幼儿参与的活动主要基于自己的身体，行为尚无目的性。
    （3）子阶段三：次级循环反应阶段（4-8个月）。这一时期自我中心化现象有所减弱，婴儿开始注意自己行为和环境之间的关系。
    （4）子阶段四：次级循环反应的协调阶段（8-10个月）。该阶段婴儿开始使用有目标指向的行为，将几个图式进行整合和协调，表现出计划或计算如何产生想要的结果的能力。
    （5）子阶段五：三级循环反应阶段（10-18个月）。三级循环反应最重要的特征是婴幼儿所重复行为的有意性进一步增加，出现实验性与创造性。
    （6）子阶段六：思维的开始阶段（18-24个月）。此阶段的主要成就在于心理表征或者象征性思维能力的获得。
    略

  • 第4题：

    婴幼儿的思维发展分哪几个阶段()。

    A.直觉行动思维

    B.具体形象思维

    C.逻辑抽象思维

    D.萌芽思维


    参考答案：ABC

  • 第5题：

    婴幼儿思维的发展特点是什么？
    婴儿以直觉行动性思维为主，即只能在行动过程中进行思维，行为一旦停止，思维随之终止。这是人类思维最初级的形式，概括性很低，调节机能很差。
    幼儿以具体形象思维为主，抽象概括思维开始发展。幼儿的思维主要凭借事物的具体形象来进行，而不是凭借对事物的内在本质和关系的理解来进行。
    略

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