教师职业道德是关于教育领域是非善恶的专门性道德。()此题为判断题(对，错)。

题目
教师职业道德是关于教育领域是非善恶的专门性道德。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是( )A.廉洁从教B.遵守公德C.依法执教D.为人师表

2.教师职业道德的教育专门性就是对教育善恶的专门体现性和对教育的专门适用性。()此题为判断题(对，错)。

3.职业良心感是教师对自己的职业道德行为、对自己同他人及社会职业道德关系 的（ ）和（ ），是一种对职业关系和职业活动是非善恶的内心体验。

4.下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是（ ）。 A．道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是个性，教师职业道德是共性 B．教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现 C．道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源 D．道德是随着社会集体的发展而发展的，教师职业道德则更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一行业密切相关的

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  • 第1题：

    教师职业道德的自我评价()。

    A. 是教师对自我教育行为的随意评价
    B. 是教师对自身教育行为的道德反思形式
    C. 是社会有机体对教师的教育行为的善恶性质的判断方式
    D. 是教师职业道德评价的唯一方式

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    教师职业道德评价的善恶标准就是看教师的行为和品质是否对教育目的实现有价值。


    答案：
    解析：
    这种说法不正确。教师职业道德评价的标准是善恶标准。具体可以从三个方面把握：第一个层次是指作为评价对象的道德行为和品质是否符合人的心智的全面和谐地发展的要求；
    第二个层次是以教育活动中的道德行为和品质是否有利于人的身心全面和谐发展为标准；
    第三个层次是要求教育活动中的道德行为和品质能够促进个体和社会的协调统一和全面发展。

  • 第3题：

    幼儿教师职业道德规范是指依据幼儿教师职业道德原则，协调和调整幼儿教育过程中的各种利益关系，判断幼儿教师行为是非善恶的具体职业道德标准。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第4题：

    下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是（　　）。


    A.道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是个性，教师职业道德是共性

    B.教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现

    C.道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源

    D.道德是随着社会集体的发展而发展的，而教师职业道德更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一行业密切相关的

    答案：A
    解析：
    A项说法错误，道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是共性，教师职业道德是个性。

  • 第5题：

    下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是( )

    A.道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源
    B.道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是个性，教师职业道德是共性
    C.教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现
    D.道德是随着社会集体的发展而发展的，教师职业道德则更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一行业密切相关的

    答案：B
    解析：
    道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是共性，教师职业道德是个性。

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