日常语言中的“教育”通常指一个人或一群人以()可以接受的方式善意地对另一个人或另一群人施加的积极的精神影响。A.知识上B.科技上C.技能上D.道德上

题目
日常语言中的“教育”通常指一个人或一群人以()可以接受的方式善意地对另一个人或另一群人施加的积极的精神影响。

A.知识上

B.科技上

C.技能上

D.道德上

相似考题

1.外部性又称为()、外部影响或外差效应,指一个人或一群人的行动和决策使另一个人或一群人()或受益的情况。A、溢出效应B、受损C、多余效应D、丧失

2.优势反应强化说认为,一群人比一个人工作效率高。()此题为判断题(对，错)。

3.越轨行为通常指缺乏组织的一群人受到某一因素的刺激或影响而采取的集体行动。()此题为判断题(对，错)。

4.调查表法往往以个人或一群人为调查对象，而问卷法的调查对象多是某一教育群体或某一地区教育现状。()

更多“日常语言中的“教育”通常指一个人或一群人以()可以接受的方式善意地对另一个人或另一群人施加的积极的精神影响。 ”相关问题

  • 第1题：

    当一群人的活动(不管是生产者还是消费者)影响了另外一群人的福利却没有给予任何报酬或补偿时，这种成本是( )。

    A.增量成本
    B.买方成本
    C.归属成本
    D.外部成本

    答案：D
    解析：
    外部成本是指当一群人的活动(不管是生产者还是消费者)影响了另外一群人的福利却没有给予任何报酬或补偿时，就产生了外部成本。这种外部成本不同于买卖双方之间的关系，且通常不属于可以用金钱度量的范围。

  • 第2题：

    【判断题】当众只给一群人中的某一个人赠礼可以体现赠礼人对受礼者的重视。

    A．Y.是

    B．N.否


    错误

  • 第3题：

    头脑风暴，简单的说，就是一群人在一个人的带领下围绕一个主题展开讨论，并发表各自的看法的活动。


    对

  • 第4题：

    当一群人的活动（不管是生产者还是消费者）影响了另外一群人的福利却没有给予任何报酬或补偿时，这种成本是（）。

    A.增量成本
    B.买方成本
    C.归属成本
    D.外部成本

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    “一个人可以走得很快，一群人可以走得更远”。请从“同行关系与职业幸福度”的视角谈谈你对这句话的理解。（20分）


    正确

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