曲调的选择应该注意以下哪些方面()。A、音域较狭窄B、节奏较简单C、旋律较平整D、结构较短小、工整

题目
曲调的选择应该注意以下哪些方面()。

A、音域较狭窄

B、节奏较简单

C、旋律较平整

D、结构较短小、工整

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  • 第1题：

    在外表修饰方面，教师应该注意哪些方面?


    答案：
    解析：
    (I)衣着服饰。衣着服饰是一个人思想情操、情感意志、气质性格、文化修养和审美标准的综合反 映。教师的不同着装给学生不同的感受和影响。庄重典雅的衣着服饰,整洁大方，可以衬托出一个 教育者的精神面貌，给学生美的享受。
    (2)发型配饰。教师要选择适合自己面部特征，体现文化气质、精神风貌和课堂教学环境的发型，以 整齐、清爽为首要条件，要简洁、大方、朴素、淡雅、端庄。
    (3)化妆。教师适当化妆可以保持良好的精神状态和积极的情绪。教师的化妆应是生活妆（工作 妆），要淡雅、自然大方、得体、适当，给人以无雕饰之感，寓修饰于自然健康之中。

  • 第2题：

    进行歌唱活动，教师要注意为幼儿选择什么样曲调的歌曲？
    （1）音域较狭窄
    （2）节奏较简单
    （3）旋律教平稳
    （4）结构较短小工整
    （5）词曲关系较单纯
    略

  • 第3题：

    尺寸标注应该注意哪些方面

    A．主要尺寸直接标出

    B．合理选择基准

    C．尺寸可测量

    D．避免出现封闭尺寸链


    主要尺寸直接标出;合理选择基准;尺寸可测量;避免出现封闭尺寸链

  • 第4题：

    托盘选择时应该考虑哪些方面？
    （1）材料上的选择。使用环境：温度、湿度、清洁度、承载货物的要求。
    （2）用途上的选择。是否用于出口，是否上货架。
    （3）尺寸的选择。国标、运输工具和装备的尺寸、仓库。
    （4）托盘使用区间的选择。欧洲1000mm×1200mm；日本1100mm×1100mm。
    （5）托盘结构的选择。
    略

  • 第5题：

    单双音节的选择要注意哪些方面？
    单双音节的选择指的是限制某些单音节的使用范围，注意双音化的倾向。要注意以下几个方面：
    1）单说姓氏、地方、国家、日期，不能采用单音节形式。如：问：“今天几号了？”回答要说：“五号”，而不能说“五”。
    2）有些双音节词后面必须接双音词。如“文理通顺”不能说“文理通”，“种植树木”不能说成“种植树”
    3）有些单音节词不能出现在句首主语前边。如“真的我好想你”不能说成“真我好想你”
    4）双音节指人的名词后边可以接“们”，单音节加“们”受限制。如“兄弟们”不能说成“兄们”。
    略

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