A、概念感知
B、任务感知
C、社会感知
D、经历感知
第1题:
分析协作学习目标时应该注意并非所有的内容都适合于协作学习,可以将其他学习模式与协作学习模式结合起来。()
第2题:
第3题:
13、支架式教学模式的一般程序是
A.进入情景-搭建支架-自主探索-协作学习-教学评价
B.进入情景-自主探索-搭建支架-协作学习-教学评价
C.自主探索-进入情景-搭建支架-协作学习-教学评价
D.进入情景-自主探索-协作学习-搭建支架-教学评价
E.进入情景-搭建支架-自主探索-协作学习-教学评价
第4题:
对于协作学习,下列说法正确的是( )
A. 协作学习有助于激发学生的学习动机
B. 协作学习中能用到传统的教育形式中
C. 协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮住
D. 和学习差的同学组成小组回浪费很多时间,得不偿失
第5题:
探究学习具有的特征不包括下列哪一项()?
A自主性
B感知性
C生成性
D开放性